五年级语文下册23课是刷子李，那么这个刷子李到底是怎样的一个人呢?作者又会如何描写这个人物呢?下面是由小编整理的五年级下册23课预习教案，一起来看看吧。

五年级下册23课预习教案第一课时

1.自学生字。

2.读遍读顺课文，理解词语“露馅、规矩、难堪、发怔、半信半疑、天衣无缝。”

3.自读课文，说说课文主要写了( )的事，赞扬了刷子李( )的特点。

4.默读课文第五自然段，思考批注，作者从( )( )( )三方面进行描写，突出刷子李技艺高超。在写法上有哪些特点?

5.勾画文中四处黑衣服的描写，思考批注，

作者在写法上有什么特点?为什么要这样写?

6赛读喜欢的片段。

一 、初读课文，学习生字新词，归纳主要内容，初步感受人物特点。

二、细读五自然段，研究刷子李刷墙的细节描写。

1.蘸浆手法高，配料方法妙

2.动作熟练，优美动人。

3.做工精细，效果非同一般。

(正面描写刷子李刷墙的细节，突出他技艺高超。)

三、细读研究“四处”黑衣服细节描写。

1.听说墨衣服(刷浆时穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点;只要身上有白点，白刷不要钱。)

2.看到黑衣服(一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲)

3.检查黑衣服。(每一面墙刷完，他搜索一遍，身上居然连一个芝麻大小的粉点也没发现)

4.发现“小白点”(小白点是烟灰烧的小洞，里面的白衬裤打小洞透出来，看上去跟粉浆落上去的白点一模一样……)。

(侧面描写四处黑衣服的细节，衬托刷子李刷墙技艺高超。)

四、回读全文，总结归纳写法特点

中心：技艺高超

(1)刷墙(正面描写，行内行外人不信，

(2)徒弟半信半疑，突出人物特点)

(3)四处黑衣服(侧面描写，烘托人物特点)

练习提纲

1.摘录文中行动细节、外貌细节精美句子。

2.读写迁移练习：观察生活中一位有专长的人，仿照课文的写法，以细节描写刻画一个一人某方面的高超技艺。

五、转换迁移，训练运用