教育方法是教育的客观规律和原则的反映和具体体现，正确地运用各种教育方法，那么，高一孩子的教育方法有哪些?

高一孩子的教育方法

一、要学会与孩子沟通

我觉得要与孩子沟通，首先要让孩子接受你，要有一个和睦、愉悦的家庭环境。我与孩子的关系，几乎就像朋友，无话不谈，我很少训斥孩子，即使孩子犯了错误，只要他知道错了，我也只用一句轻松的语言甚至是开玩笑一带而过，不再提了。他经常眉飞色舞的跟我们说起他那小圈子里的趣事，有时也哭兮兮地诉说他的烦恼，我都会认真地倾听，分享他的快乐，排解他的烦恼。我有时也会把我的趣事和烦恼向他诉说，让他感觉他在父母心中的地位，感觉到父母对他的信任。

现在很多家长抱怨孩子不好沟通，其实我觉得要想与孩子沟通家长首先要放下架子，与孩子说话用商量的口气，不要居高临下、盛气凌人，如果你做得不好，孩子当时会怕你，但也会离你越来越远，心灵的窗户会对你封闭得更严。

其次家长要做到耐心和细心，平时多关注孩子。教育孩子不是一两句话、一两天的事，要有过程，允许孩子犯错误。要让孩子知道不怕错，就怕不改错，允许孩子有反复，不要用“我看你是无可救药了”之类的话伤害他，要鼓励他、相信他，帮他树立信心，让他感觉你不仅是他的父母，更是他的知心朋友。

二、教育孩子做一个大写的人。

我认为，教好一个孩子，首先要教他如何做人，做什么样的人。

孩子不仅仅是每个家庭的一员，他们更是社会的未来，一个好的孩子应该是一个遵纪守法、有爱心、有责任心、有理想、有知识的人。

在孩子刚懂事时，我就在日常的生活中，在点点滴滴的小事上教他尊敬长辈，关心兄弟姐妹，友善对待邻里朋友，当然做为家长的我们首先要做出表率，做好孩子的第一任教师。

在孩子刚上初一的时候，我经常陪伴孩子看些有教育意义的电视节目，比如“法制天地”“今日说法”“马斌读报”等等，让他了解一些社会知识，并常常和他讨论一番。我也时常给孩子找些书籍看，如《上下五千年》《三国演义》等等。看过后经常和他讨论书中的人物，培养孩子阅读人生的能力。平时，我还陪孩子打球、跑步、锻炼身体，

在日常生活中，我们既是母子又是锻炼的伙伴，为以后我们的沟通打下基础。

三、 正确对待孩子的学习，要讲究策略方法。

孩子们现在主要的任务就是学习，也是家长最为关心的问题。对待这个问题，我们一直是以表扬、鼓励为准，并且给孩子留有娱乐的空间。我的孩子在上初一的时候，成绩不是很好，但我一直对孩子说，你是最棒的!同时我给孩子提出两条要求:第一是上课把握好45分钟，认真听教师讲课;第二是独立完成教师布置的作业。我一不给你请家教，二不给你增加课外作业，你如果做到以上两点，剩下的时间你自由支配。我保证你学、玩两不误。我们把每次的家长会都当成是一次对儿子鼓励的机会。 老师在班上并没有表扬任何人，但我开完家长会回家都会对孩子说，某个老师表扬你了，说你某个方面进步很大，某个老师提你名了，说你学习很努力。有一次教师找到我说，孩子最近的作业有些乱，数量也不够。我回家后并没有直接批评他，而是婉转的对他说：“你们老师开会说，有几个同学作业做的不够好，还点名呢，但没点你，看来你这方面做得不错。孩子听了其实心里很明白，但这样说他会很容易接受并改正。总之，要讲究策略，维护孩子的自尊心，提高孩子的学习兴趣和信心。

另外，对待孩子的学习，要因人而异，不要对孩子提出不可企及的过高的目标，对孩子的一点进步要及时肯定，孩子退步了，也不要着急、发火，学习是一件很辛苦的事，我们要体谅孩子，耐心地帮她找原因，鼓励他，孩子感觉到你对他的体谅，他会更努力地去学习。