抑扬顿挫的意思是声音的高低起伏和停顿转折，你会用抑扬顿挫造句吗?接下来小编给大家带来抑扬顿挫的造句，希望对大家的学习有所帮助。

抑扬顿挫的意思

读音：yì yáng dùn cuò

解释：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指语气声音高低起伏和停顿转 折。

用抑扬顿挫造句

1) 她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。

2) 读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动!

3) 小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

4) 客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了?

5) 他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。

6) 几天之后，你的耳朵就会习惯美妙的加勒比海式英语方言那种抑扬顿挫的轻快节拍。

7) 这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限消魂。

8) 讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场,据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。

9) 光有抑扬顿挫的声音是不够的，我们还需要很好的表演天赋。

10) 朗读课上，有的学生朗读得很流利,还颇有些“抑扬顿挫”的意味,有的则磕磕巴巴。

11) 乡村音乐歌手戴着一顶大帽子，弹着吉他，用他那抑扬顿挫的歌声为听众歌唱着他的爱情、望和失落。

12) 他的钢琴表演总是带着那么点抑扬顿挫的感觉。

13) 他满怀激情地演讲着，那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心。

14) 他用含有感情的声音把全诗朗诵了一遍，抑扬顿挫，有声有色。

15) 平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。

16) 使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

17) 唯有独自在聆听那些龙吟凤哕、抑扬顿挫的旋律。

18) 犹如一首抑扬顿挫的交响乐曲，将聆赏者带到丰富多采的意境之中。

19) 我们的语文老师讲起课来总是那么的抑扬顿挫。

20) 他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

抑扬顿挫的正确造句

1) 朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

2) 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

3) 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。

4) 两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。

5) 教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

6) 新莺出谷，乳燕归巢。抑扬顿挫。百变不穷。

7) 李老师讲课时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。

8) 诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上，即在诗情的程度上。戴望舒

9) 辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

10) 姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。

11) 我们音乐老师唱起歌来抑扬顿挫。

12) 她的歌声抑扬顿挫,十分好听这幅画面丰富多彩。从她抑扬顿挫的歌声里,我看见了丰富多彩的画面。

13) 短波电台里开始传出邱吉尔那抑扬顿挫的声调。

14) 那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。

15) 他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。

16) 试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?

17) 这抑扬顿挫、温柔悦耳的祖国语言,甚至连厨房里飘出来的葱花炸锅的香味儿,都令人心驰神往,无限销魂。

18) 听着他那抑扬顿挫中带着磁性的声音我顿时就喜欢上他了。

19) 在谈话或讲故事中，可以用加强语调的字眼、使用抑扬顿挫的方式以及不断重复一些简单的字。

20) 对孩子说话时声音要充满抑扬顿挫，并配合手势及身体动作，使亲子间的对话丰富有趣。

21) 我希望我也有一天可以得到他那抑扬顿挫的声音。

22) 连念白皆抑扬顿挫或字正腔圆之吐字功力。

23) 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

24) 他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

25) 走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，挟裹着不安分的飞翔。

26) 他有一张胖胖的脸，狐猴般的眼睛，以及安详、微妙和富于抑扬顿挫的嗓音。

27) 汉语作为图形文字具有复杂的视觉形象，且调又分为四声，读来抑扬顿挫，以汉字为符号写成的读物可以进行析读、意读、诵读、美读、智读，具有独特的优势。

28) 大声朗读会让你感觉怪怪的，但是当你练习一段时间后，体验到了诗的抑扬顿挫的节奏、韵脚和语音，那种感受真是非同一般。

29) 那发育器官本身就是一种圆润的天赋对一个听讲人来说，哪怕全然不懂牧师布道的语言，仍然可以随着那声腔的抑扬顿挫而心往神驰。

30) 对初学者来说：当要试图”进入“别人头脑，我们会去对正说的话的含义进行理解，观察面部表情、肢体语言、聆听语调以及抑扬顿挫。