公共基础知识如何提高正确率
在事业单位考试公共基础知识备考过程中有很多考生有疑惑:我们到底要重点看哪些内容?在做题的时候怎么才能提高正确率?以下是由小编整理关于公共基础知识如何提高正确率的内容,希望大家喜欢!
公共基础知识提高正确率的方法
首先事业单位考试公共基础知识主要是测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。如何能把这些能力测试出来呢,这就体现在考试的内容上,公共基础知识的考试科目一般包括:马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。其他知识为近一年国际国内重大事件等。这里我们要重点掌握的是马克思主义基本原理(主要是马克思主义哲学)、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、法律知识(包括宪法、民法、行政法等)、公文写作(主要是党政机关公文处理条例)、经济知识(包括社会主义市场经济、微观经济、宏观经济)、中国近现代史(其中包括中共党史)和时事政治。需要重点掌握的这些知识都是在各科目最基础的内容上进行的适当延伸,考生一方面可以在课堂上学到这部分内容,或是在书中看到,或是自己在做真题的过程中了解。这需要比较长的时间,请考生提早准备。国家机关工作人员的职业道德把相关内容看一看,基本都能选对。语文基础知识考查的一般是语病、错别字等,这个需要考生在考试的时候细心大胆地找出错误来即可。人文和科技常识一般考查的题量较少,可能是发展史上的某个知识点或是现在这方面的热点。其他知识中还包括生活常识等内容,这方面知识可以在平时生活中多多留意一些小细节。
事业单位考试公共基础知识的考试题型包括单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。根据A类、B 类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。那么在练习题目的时候,大家要注意练题需要达到的两个目标:一是准确率;二是速度。在做题方法上,除了要掌握必备的知识以外,客观题还有一些解题的技巧,比如说关键信息法、绝对选项法等,主观题按照老师教给的思路来进行就可以了。
还有一个大家关注的问题就是如何去积累时政知识。那么有这样两种途径:一是看老师讲义中给大家整理好的时政知识,由于这方面内容比较多,也需要大家合理利用时间,合理规划;二是可以去各大新闻网站,比如:新华网、人民网等,或是订人民日报等报纸,或是翻阅半月谈等跟国家大政有关的内容,其中国家发布的重要公告也需格外注意,比如十八大报告、十八届三中全会报告、中央经济工作会议等。这些内容看一遍不够,还需要大家能够把它们记住,达到之后可以再认的效果。
最后就是要注意合理的时间规划。事业单位考试公共基础知识的内容多且杂,一时半会想把它全部搞清是不太可能的。所以考生需要提前准备,在准备的时候先是列下自己的大阶段的计划,再根据具体情况列出小计划,最低要求就是具有可操作性。还要注意时间分配的合理性,大家需要把一天当中注意力最集中的时间段用来处理最困难的问题,比如有些同学早上精神比较好,注意力比较集中,那么就把比较难的部分放在早上解决;可能还有一些同学晚上精神比较好,那么就把难题放在晚上解决,这个需要符合个人的习惯。还有就是每个时间块中间要留一些休息时间,劳逸结合。
公共基础知识提分技巧
一、排除法
所谓排除法,就是从反面出发,把明显错误的选项筛除,在剩下的选项中进行思考,选出答案,这就大大降低了试题的难度。排除法还可以进行细化,包括排谬法、排异法、排重法等等,下面依次来介绍。
首先,排谬法。顾名思义,“谬”就是“错”的意思,排谬法即如果选项中有些选项本身说法就是错误的,则可直接排除,然后在剩余的本身说法正确的选项中选出正确答案。
例如这一题目:
随着科学技术的发展,人类已经制造出如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。这一情况说明( )。
A.物质世界是人类创造的
B.人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”
C.物质世界依赖于人类的意识而存在
D.人造物质可以脱离天然物质而存在
依照马克思主义哲学,物质决定意识的唯物观才是科学正确的观点,因此,凡是强调意识决定物质的唯心的观点,则可直接用排谬法排除,很明显,A、C、D都是唯心主义观点,则答案就是B了(B看不懂也没关系,因为另外三个不可能是正确的)。
其次,排异法。所谓排异法,即选项本身的表述是正确的,但不符合题意或与题干(关键词)无关,则可排除。
例如这个题目:
在2008年开展的打击淫秽色情网站专项行动中,国家执法机关和行政机关依法关闭违法网站1287个,网络环境得到改观。这体现了政府的( )。
A. 组织社会经济建设的职能
B. 保卫国家的独立和主权,保障人民民主的职能
C. 组织社会主义文化建设的职能
D. 正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定的职能
这一题目中,ABCD四个选项中经济、政治、文化、社会都是政府的职能,选项本身的表述都没有任何问题,这就不能用上述的排谬法了,但是分析题干可知,题目问的是“网络”,则很明显不属于经济、政治、社会职能,ABD选项的表述与题干没关系,则用排异法排除掉,答案就是C了。
最后,排重法。所谓排重法,即选项中若有某几个选项意义重复,是同一含义的不同表述,则可同时排除(只适用于单选题)。
例如这个题目:
“尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”,“协商不代替、监督不对立,为了大目标、同唱一台戏”。概括了政协的主要职能是( )。
A. 维护国家主权和政治统一
B. 维护祖国的统一
C. 领导统一战线
D. 政治协商、民主监督和参政议政
这一题目中,A选项的“维护主权统一”和B选项的“维护祖国统一”是同一个含义,只不过是不同说法而已,因此,单选题的情况下,AB两个选项就同时排除掉了(因为单选题不可能有两个正确答案),那么正确答案就在CD之间选择就可以了。我们再来看题干,“帮忙”、“监督”等关键词明确表明不可能是C选项的“领导”地位,因此答案就是D了。
综上所述,合理运用好排除法,有些题目即便是知识点没有掌握,也可以把正确答案选出来。
二、去同存异法
这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现选项中有内容或者特征大致相同的,就可以将其排除掉,并保留那些差别较大的选择项,再将剩余的选项进行比较、判断,最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标,提高答题的准确率。如下面一个例题
【例题单选】在行政复议中可作为复议依据,在行政诉讼中则只能作为审判参照的是( )。
A.行政规章 B.地方性法规
C.行政法规 D.单行条例、自治条例
考生分析本题时,能判断出B和D都是由人大机关制定,是同一性质的,所以一起将B和D这两个选项排除,还有A和C两个选项,而题目中给出的是只能作为审批参照,从“参照”这个词的字面意思可以得出。参照要求的法律文件级别较低,因此,行政法规不会是用作参照,对于本题只能是行政规章用作审判参照,故答案选A。
三、比较法
在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案, 如下面一个例题。
【例题单选】在行政诉讼中,对下列行为不服提起诉讼,人民法院可以不受理的案件是( )
A.某国家机关干部对撤职处分不服
B.某企业对行政机关的罚款处罚不服
C.某公民对民政机关不发放抚恤金不服
D.某人对行政机关拒绝颁发营业执照不服
对于本题,有很多考生要分析很久最终也没有找到正确的选项,考生可以通过认真再次审题来锁定答案,本题题干是指在行政诉讼中,这就意味着,行政诉讼中的原告只能是行政相对人,不能是已经在国家机关系统内部工作的公务员,也即公务员身份不能提起行政诉讼,他们如有对自己所受的决定不服,提出的解决途径我们称之为行政申诉,因此,本题A选项中的机关干部对撤职处分不服,因为机关干部是公务员身份,不能经过行政诉讼这个途径给以解决,故答案选择A。
公共基础知识如何提高正确率的评论条评论