大学篮球比赛策划书
一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成,那么你知道大学生篮球比赛的策划书怎么写吗?下面小编给大家介绍关于大学篮球比赛策划书的相关资料,希望对您有所帮助。
大学篮球比赛策划书篇一
活动背景:
为了丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互相学习的平台,电气系S08-3、4班班团委组织开展以“友谊,从运动开始”的篮球赛。通过篮球赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的班级气氛。
活动主题:友谊,从运动开始!
活动对象:电气S08-3、4班全体成员
活动时间:4月10号
活动地点:湖南工院篮球场
主办单位:电气S08-3、4班班团委
活动内容:
1、组织班上同学组队,分两队:汪毅队、何川队;
2、选好队长,由队长带领其队友,组织训练一周;
3、xx月xx日正式开打。
比赛规则:
1、本次活动规则参照国际篮联篮球协会的规则并根据实际情况作出改动;
2、比赛采用四节制,每节十分钟,每节比赛结束休息2分钟,中场休息5分钟,比赛过程部停表。
3、每节比赛球队累积犯规4次,开始罚球,个人累计5次罚退场;
4、本次比赛采用5打3胜制,谁先获得3胜为胜。
注意事项:
1、本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的。尊重裁判,凡与裁判或对手发生冲突者一律取消比赛资格。
2、为了公平起见,各队选出一名队员,协助裁判记录。
3、比赛期间遇到阴雨天,推迟比赛,具体时间另行通知。
奖励方法:
评出一个MVP。颁发荣誉证书,奖品一份。
胜利的一方,获得斯伯丁的篮球一个。
活动经费:
荣誉证书 10元
奖品 50元
篮球 200元
大学篮球比赛策划书篇二
活动引言:为了构建健康、文明的校园文化氛围,为了营造一个朝气蓬勃的校园环境,为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,给同学之间一个互相交流,互相学习的平台。
进一步增强团队凝聚力,带动体育活动风气,也给同学们展现自我的舞台,展现海源院学生的青春活力。
学校给各学院的学生提供了一个互相竞技的舞台——“海源杯”篮球赛。
活动意义:
本次活动是海源学院传统的大型赛事。
旨在增强各个团队,各个班级之间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间,各个专业之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
弘扬体育精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。
在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。
我们有理由相信,此次新生篮球赛将会非常成功,而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去获得荣耀。
我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,让本次活动顺利进行。
组织机构:
批准单位:昆明医学院海源学院。
策划主办单位:昆明医学院海源学院工部、团委。
承办单位:昆明医学院海源学院临床二系。
协办单位:临床一系、临床三系、护理系、口腔系、公卫系、文理系。
参赛单位:各系团总支组队参加比赛
日期和地点:xx年9月26日至××日在学院篮球场举行
活动流程
开幕式
活动目的:通过比赛增强同学们的体魄,培养同学们的团队意识和集体荣誉感,提高同学们的素质和修养。
活动时间:xx年9月26日。
活动地点:学院篮球场。
参与人与:本次比赛参赛人员、工作人员。
邀请嘉宾:
昆明医学院海源学院院长李德林、昆明医学院海源学院团委书记杨梅、副书记蒲榕、各系系主任及各负责老师。
工作分配:
需篮球队、篮球协会:通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演;
需国旗护卫队:现场秩序维护;
需大学生艺术团:现场礼仪人员的安排、开场表演;
需广播站:广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿;
需摄影协会、dv协会:负责现场拍照、摄像;
需二系系学生会:开幕式现场布置、请帖的送达。
活动流程:
1) 开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。
2) 现场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。
3) 主持人致欢迎词并请领导们就座。
4) 球队入场。
5) 主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。
6) 主持人分别请领导讲话,球员代表讲话,裁判代表讲话。
7) 开幕式节目表演。
8) 领导授球并宣布篮球比赛正式开始。
9) 主持人致词并请领导退场,观看比赛。
注意事项:
1) 需各部门明确各自的任务,维护好现场秩序。
2) 参赛人员务必通知到位,不得缺席开幕式。
3) 蓝队和篮协要安排好球队的人场顺序。
4) 会后场地的打扫和物资的回放需由二系学生会生活部负责。
比赛内容
分组方式:以学院各系为单位组队参赛,每系男、女各出一队。
男生a组:临床一系,二系,三系,药学;
男生b组:护理,口腔,文理,公卫;
女生a组:临床一系,二系,三系,药学;
女生b组:护理,口腔,文理,公卫;
比赛形式:采取积分淘汰制,以系为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行淘汰
工作人员:1名裁判长,每场设2名裁判员,2名记录员,2名记分员(由参赛双方各派一名)。
活动细则:
.1.每队人数不得超过12人。
每队每场比赛着统一篮球比赛服。
2.xx年××月××日前参赛人员名单必须交到团委处,逾期不报者,按弃权处理,将不予编排。
3.每队报一个不超过12人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能补充和更改。
没有报名的同学不得出场参加比赛。
4.参赛队员必须是在球队所代表的系,球队如有未经报名注册或不符合规定的球员出赛,一经发现,即当作弃权。
5.每队必须准时到场,迟到10分钟当作弃权(有特殊情况应先跟体育部说明|).
6.比赛期间如因天气原因不能比赛,比赛时间将另行安排。
比赛规则:
1、比赛分为4节,每节10分钟, 1,2节与3,4节之间休息2分钟,中场休息5分钟,双方队员交换场地,前37分钟记毛时,不停表,最后3分钟精确计时。
上下半场分别计时,5分钟休息时间不计入比赛时间。
如有比赛结束出现平手,则进入加时,加时赛为5分钟,不停表,最后1分钟精确计时.
2、比赛中的犯规:5犯离场,记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员,并在该队员第5次犯规后,再次提醒裁判员。
2次技术性犯规离场,并且技术犯规算在5次普通犯规内。
违体犯规直接离场。
如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时,取消该名队员继续参加本次比赛的资格。
当每个半场,任意一方犯规满5次后,无论再以任何形式犯规,均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。
下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停:每队上半场各拥有一次暂停机会,下半场各拥有两次暂停机会,暂停时间30秒。
记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。
如果比赛出现异常情况,记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更,也不可顶替其他人出场,如被举报一经查实,取消该队本场比赛资格。
6、比赛队员必须是本班在读成员。
如果发现有外援替打情况,一经查实,根据情节决定取消该队该场比赛资格,或取消该队本次篮球赛的参赛资格。
7、裁判员宣布比赛结束,除5,6的情况外,则比赛结果无法更改。
8、如果比赛时间开始后10分钟之内,参赛队没有到场,或到场人数不够,则判弃权。
9、各班球员以及观众,都必须绝对服从裁判员判罚。
10、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
11、替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
12、具体规则参考最新国际篮联比赛规则,如果与上述规则有所冲突,则以此规则为准。
大学篮球比赛策划书篇三
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一.比赛日期与地点
时间:2011年5月27日党团活动课正式开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二.活动方式
1.各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。
2.各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三.比赛方法
比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);
四.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟.
五.活动组织
1.组织部门:黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。
2.比赛裁判:杨老师及学生若干。
3.比赛计分、计时:校团委。
4.比赛场纪律维持:学生会纪检部、体育部。
5.卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和协助。
6.后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛,不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生,各队员请备好球服)。
2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
3.每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
4.各班注意学生安全,实行班主任负责制,学生管理处干事协助管理。
七.奖励
(一)奖励项目
1.第一名
2.精神文明奖一个
3.最具有价值球员(男、女mvp)
(二)奖励内容
1.第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
2.精神文明奖奖励一组,加班集操行分30分,奖状一张;
3.最具有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。
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