成绩好坏，不足为怪，只要努力，无愧天地!放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你九年级语文期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是小编为大家精心整理的九年级语文上册期末试卷，仅供参考。

九年级语文上册期末试题

一、积累运用(共25分)

1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)

一个人对一片土地的zhì爱， 是烙在生命里的，如何割舍得了?就像盐蒿之于滩涂。滩涂的贫瘠与荒凉，给予盐蒿的，是酸涩，是苦咸，但也给予了它顽强与坚rèn 。岁月教会我们的，原是感恩。 (丁立梅《秋天的滩涂》)

▲ ▲ ▲ ▲

2.默写。(8分)

①羌笛何须怨杨柳， ▲ 。 (王之涣《凉州词》)

②窈窕淑女， ▲ 。 (《关雎》)

③ ▲ ，似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)

④剪不断，理还乱，是 离愁。 ▲ 。(李煜《相见欢》)

⑤忽如一夜春风来， ▲ 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑥受任于败军之际， ▲ 。 (诸葛亮《出师表》)

⑦先天下之忧而忧， ▲ 。 (范仲淹《岳阳楼记》)

⑧子曰:“ ▲ ，可以为师矣。”(《论语》)

3.名著阅读。(6分)

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分) ( ▲ )

A.保尔脑袋被弹片击中，伤好后经朱赫来介绍，在铁路肃反委员会工作。一次，在车站偶遇谢廖沙，却忘记将瓦莉亚英勇牺牲的事告诉他，一个星期后，谢廖沙在战场上牺牲了。

B.《水浒传》中拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等故事都与鲁智深有关,从中可见其虽有急躁莽撞、嫉恶如仇的一面，但也有粗中有细的一面。

C.《西游记》中，孙悟空假扮的“牛魔王”以吃斋为由不肯吃唐僧肉引起红孩儿怀疑，又因答不出红孩儿的生辰，被红孩儿识破。最后，悟空只好请来观音菩萨，降服红孩儿。

D.《汤姆索亚历险记》“洞中历险”情节中，汤姆与艾米•劳伦斯在岩洞里探寻玩耍，因讨厌蝙蝠，选择其他路径，结果迷了路，后来还遇到了印第安•乔。

(2)阅读《红岩》选段，回答相关问题。(1分)

江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……

选段中江姐在城墙下为什么会有这种反应?

▲

(3)阅读《格列佛游记》选段，回答问题。(3分)

两只A缘着帐幔爬了上来，在床上跑来跑去乱嗅一阵。有一只几乎快要跑到我的脸上来了，我吓得跳了起来，赶紧抽出腰刀来自卫。这两只可怕的畜生竟敢对我两面夹攻，有一只已经用前爪抓住了我的衣领，幸亏它还没有来得及伤害我 ，我就把它的肚子剖开了……

①请写出选段中A的名称。 (1分)

▲

②格列佛来到大人国的皇宫，受到王后侏儒的哪些欺负(请列举两点)?(2分)

▲

4.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。(4分)

①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。

(1)第①处成分残缺，应在 ▲ 词语后面增补 ▲ 。

(2)第②处词语赘余，应删去 ▲ 。

(3)第③处搭配不当，应将 ▲ 改为 ▲ 。

(4)第④处语序不当，应将 ▲ 与 ▲ 互换位置。

5.根据下面三则材料，完成相关题目。(5分)

【材料一】2015年5月22日，安徽怀远县火星小学13岁的副班长因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。同年11月，重庆一初中女生因住校时太邋遢，而遭同宿舍人殴打，致10级伤残。

【材料二】2015年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄告知父母藏掖4年多的秘密，自小学五年级起，就经常被其他同学无故殴 打。8日晚，小黄在独自回家的途中，再次遭同班同学夏某、林某等人围殴致伤。11日晚，经手术，小黄被切除了脾脏。

【材料三】近些年来，在应试教育的冲击下，许多学校重视知识教育，轻视法制与规则教育，忽视生命、尊重与心理教育，由于国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

(1)根据材料一、二，给“校园欺凌”下个定义。(3分)

▲

(2)结合材料，就预防校园欺凌事件的频发，从学校和被欺凌者的角度各提一条建议。(2分)

▲

二、阅读理解(共45分)

(一)阅读下面的唐诗，完成6～8题。(共6分)

题润州金山寺

张祜

一宿金山寺，超然离世群。

僧归夜船月，龙出晓堂云。

树色中流①见，钟声两岸闻。

翻思②在朝市③，终日醉醺醺。

【注释】①中流：河流的中央。②翻思：回想。③朝市：泛指尘世。

6.用自己的语言描述这首诗第二联的内容。(2分)

▲

7.“钟声两岸闻”表现了金山寺怎样的氛围?试作简要分析。(2分)

▲

8.这首诗流露出作者怎样的情感?(2分)

▲

(二)阅读下面文言文(选段)，完成9～12题。(共13分)

颜斶说齐王

齐宣王见颜斶①，曰：“斶前!”斶亦曰：“王前!”宣王不说。左右曰：“王，人君也。 斶，人臣也。王曰‘斶前’，斶亦曰‘王前’，可乎?”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士②。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎?士贵乎?”对曰：“士贵耳，王者不贵!”王曰：“有说乎?”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄③五十步而樵采者，死不赦。’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”

宣王曰：“嗟乎!君子焉可侮哉!寡人自取病耳。愿请受为弟子，且颜先生与寡人游④，食必太牢⑤，出必乘车，妻子衣服丽都⑥。”颜斶辞去曰：“夫玉生於山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞⑦不完。士生乎鄙野，推选则禄焉。非不尊遂⑧也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉⑨，安步以当车，无罪以当贵，清净贞正以自虞⑩。”则再拜而辞去。

君子曰 ：“斶知足矣!归真反璞，则终身不辱。”

(选自《战国策•齐策四》)

【注释】①颜斶(chù)：齐国的隐士。 ②趋士：指礼贤下士 ③柳下季垄：柳下季即柳下惠，姓展名禽字季，鲁国贤人，居于柳下。垄：坟墓。④游：交往 。⑤太牢：一牛、一羊、一猪，三牲具备叫“太牢”。 ⑥丽都：华美。⑦太璞：蕴藏着玉的石块。⑧尊遂：尊贵显达。遂，达。 ⑨晚食以当肉：意即把饭吃得迟一点，虽没有好吃的，但是因为饥饿而感到香甜，抵得上吃肉。⑩虞：同“娱”，乐。

9.解释下列句中加点的词语。(4分)

①宣王不说( ▲ ) ②有敢去柳下季垄五十步而樵采者( ▲ )

③曾不若死士之垄( ▲ ) ④则再拜而辞去( ▲ )

10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(5分)

①君子焉可侮哉!寡人自取病耳。(2分)

▲

②斶愿得归，安步以当车，无罪以当贵。(3分)

▲

11.选文写了颜斶哪几件事?请简要概括(2分)

▲

12.选文主要表现了颜斶 ▲ 、 ▲ 的性格特点。(2分)

(三)阅读下面的文章，完成13—16题。(共10分)

艺高，亦应有所畏

韦一

①谚语“艺高人胆大”，有两方面的含义：一是激励，它鼓励人们好好地磨练技艺，达到高境界之时，就可以毫无畏惧了;二是要勇于冒险，有了顶尖的技艺，可以借此在江湖上行走，就可以无往而不胜了。二者都强调了：艺高，就可以无畏。真是这样吗?“艺”，即技艺，是指一个人的技能、本领、实力等;畏，即敬畏，是一种态度、一种境界、一种智慧、一种原则。二者显然没有必然的因果关系。

②今年3•15曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性，截断了卖家和买家之间的信息对称，进而渔利。于是，本以为天衣无缝的技术设置，终究逃不过恢恢“天网”。这即是不畏法律的直接后果。近两年，明星涉毒事件屡见报端。这些明星都因“艺”而受人肯定，却因“胆大”而遭受惩罚。如果他们能有所畏，能自律，能 明白自己作为公众人物应承担的责任，还会发生这样令人唏嘘的事吗?

③中国自古以来就有敬畏文化。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也。”南宋朱熹在《中庸》章句集注中说：“君子之心，常怀敬畏。”明代方孝孺认为：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”

④ 有所畏，畏什么?畏自然规律、畏道德、畏法律、畏品格、畏制度、畏责任等等，它包含了谨慎、严肃、坚守原则等含义。

⑤身处社会发展的转型时期，一个容易身不由己地“买买买”的时代，一个多元选择的世界，人们追求更多的物质，通过各种方式为自己贴上各种标签，以显示与众不同的品位，以宣示锋芒毕露的存在。殊不知，此时更考验人们的价值选择，人们更要有敬畏之心，更应记得并遵从内心的理智，提升修养。

⑥李云迪18岁就获得肖邦国际钢琴比赛冠军，成为首位获此殊荣的中国人，但他去年在首尔艺术中心举行的音乐会上演奏时却出现了严重失误。据悉，近两三年来，李云迪参加过的综艺节目、商演活动、社交活动有增无减。很多人能理解李云迪“这一次意外”，却不能接受他娱乐化，商业化气息日重的事实，认为这会影响他的艺术生命。这何尝不是对艺高胆大者的一个警示。

⑦《疯狂动物城》中的兔子朱迪，通过自己的努力以高实力成为一名兔子警官，破获动物失踪案后，却在记者会上提到“野蛮化的全都是肉食动物 ”，同时也提到“DNA”,然后推论出“也许所有的肉食动物都会发狂。”这导致了动物城的大规模混乱。作为一名“艺高”的警察朱迪，那显然不是一位合格的发言人。如果破案能力高超的朱迪能有所畏，自然就不会在记者会上凭借道听途说就妄下结论。

⑧可见，“艺高” 者“胆大”会出大事，更何况“艺高”者，并不能保证万无一失，且为专才而非通才。而事物本就是变化发展的，人何以无所畏?

(选自2016年第5期《作文素材》)

13.本文的主要观点是什么?(2分)

▲

14.结合第②段文字，说说加点词语的表达效果。(3分)

今年3•15曝光的“车易拍”利用易置换和快易拍两个不同的登录端、买家平台和卖家平台的不透明性，截断了卖家和买家之间的信息对称，进而渔利。于是，本以为天衣无缝的技术设置，终究逃不过恢恢“天网”。这即是不畏法律的直接后果。

▲

15.根据提示，结合文意简述⑤～⑧段的论证思路。(2分)

首先 提出了“人们更要有敬畏之心，更应记得并遵从内心的理智，提升修养”的观点。

然后 ▲

最后 ▲

16.第③段能否删去，为什么?(3分)

▲

(四)阅读下面的文章，完成17～21题。(共16分)

月亮门里，月亮门外

①冯小刚的电影《我不是潘金莲》一出，它夺人眼球的圆形画幅，就引出了诸般讨论，从域外导演到中国文人画，从西洋镜的风俗小片儿到中国风情的私房小照，林林总总，煞是热闹。而这圆形画幅只让我想到一样：月亮门。

②小时候住在乡下，有一年因为要翻修院墙，父亲打算跟邻居提议，在两家檐下的院墙修一道月亮门，一为往来方便，二也好看。这个提议被邻居婉拒，因为多一些院墙建鸡栏鸭舍，比一个好看不实用的月亮门要重要得多。

③月亮门的概念 就这样被植入一个孩童的心中。在大人们讨论建不建月亮门的时候，我脑海里映现的是父亲描述的画面，大人孩子从圆拱形的月亮门进进出出，月亮门旁有斜逸的樱桃树的枝条和一丛丛刺玫花的身影，好像画面是挺美的。

④几年后，父亲被调到另一所小学任校长，翻修学校院墙的时候，我终于看到了校园里红砖建的圆拱门。月亮门!我眼前一亮。从此，每当我看到那所小学的师生们在绿树花丛中往来穿行于那道红色月亮门的时候，心中便总涌上某种说不清的美好浪漫的感觉来。

⑤90年代初，我刚参加工作，常去单位的家属区看我实习时的指导老师。老师家在几排老式的楼房中，起初我总记不住具体的楼号，很快我就找到了一个重要标志物——楼旁有灰色水泥的月亮门!我观察了一下，别的楼旁也有水泥装饰门，有的是菱形的，有的是方形的，只有这一处是圆形的。月亮门成了一个亲切的符号。

⑥可是月亮门也记载着一些无奈。工作的大院建了小公园，从宿舍楼一出来，一眼望到的就是新修的围墙上开的那道月亮门!我每天可以进出于这道月亮门上下班，想想便有几分浪漫。可惜这浪漫没来几天，月亮门便彻底被封死了。因为办公区与宿舍区要严格分开，月亮门从此无法通行，它徒有其表地成了长长的白墙灰瓦间一个毫无生气的拱形图样。

⑦2008年的夏天，全世界都关注着鸟巢，“北京欢迎你”的歌声在大街小巷流淌。许多旧城区、城中村都突击搭建灰色的影壁墙，这些影壁墙中间，出现了不少月亮门。月亮门外，是整齐的街区，月亮门内是细碎的百姓生活。这个特殊的意象被一个叫白尚仁的法国人拍摄下来。他的照片都以月亮门作背景：修车的手艺人和下象棋的街坊，赤膊打台球的小伙子和卖礼仪庆典用品的店铺，山西面点摊主和他的熟客……那个摄影展，名字就叫“月亮门”。月亮门里，是简单甚至卑微的普通人的生活，那些细碎、平凡、庸常的瞬间，无关虚荣，却黏合着温暖的中国映像，真实而珍贵。

⑧月亮门是中国古典园林、住宅中在院墙上开设的圆弧形洞门，因圆形如月而得名。它既可作为出入的通道，又可透过门洞引入另一侧的景观，兼具实用性与装饰性。小小月亮门，融汇了美学、哲学、建筑学、文学等多重元素，也凝聚了门里门外的诸多张望、盼望与遐想。

(选自2016年12月3日《人民日报》，作者董小酷，有删改)

17.请根据提示，补充概括关于“月亮门”的故事情节。(3分)

▲ ——学校建月亮门满足了我和父亲的愿望—— ▲ ——单位新建的月亮门被封—— ▲ 。

18.结合全文，具体说说第③段在文中的作用。(3分)

▲

19.结合加点的文字，赏析下列句子。(3分)

月亮门从此无法通行，它徒有其表地成了长长的白墙灰瓦间一个毫无生气的拱形图样。

▲

20.作者对那个法国人的照片均以月亮门作背景来拍摄北京持什么态度?为什么?(3分)

▲

21.文章以“月亮门里，月亮门外”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。(4分)

▲

三、作文(共50分)

22.

记忆是相会的一种形式。

忘记是自由的一种形式。

——【黎巴嫩】纪伯伦《沙与沫》

请以“记忆”或“忘记”为题目，写一篇文章。

要求：

①把题目抄写在答题卡“题目”后的横线上。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。

九年级语文上册期末试卷参考答案

1.(2分) 挚 jí sè 韧(答对一个或两个得1分，答对三个或四个得2分)

2.(8分)(1)春风不度玉门关;(2)君子好逑;(3)无可奈何花落去;(4)别是一般滋味在心头;(5)千树万树梨花开(6)奉命于危难之间(7)后天下之乐而乐(8)温故而知新(每空1分，有错该句不得分)

3. (6分)(1)D (“洞中历险”的情节中，是汤姆和贝基在洞中迷路，而不是艾米•劳伦斯) (2)江姐看见丈夫老彭被敌人悬首示众 (3) ①老鼠 ②侏儒讽刺挖苦格列佛矮小;把格列佛扔进了一个盛满奶酪的大银碗里，差点淹死他;把格列佛提起来，塞在骨头里;在格列佛鼻子底下放苍蝇，吓唬他;故意在格列佛头顶上摇苹果树，一只足有不利斯脱酒桶那么大的苹果恰好把他打得趴在地上。(答出一点得1分，答出两点即可)

4.(4分)(1) “获取信息”后面增补“的途径之一”;(2)删去“近”或“上下”;(3) “发掘”改为“发现”(4)“发现”“确认”(4分，改对一处得1分)

5. (5分)(1)校园欺凌多指发生在中小学同学之间，以欺负弱小、敲诈勒索或殴打等为特征的行为现象。(3分。对象1分;特征的具体表现1分;行为现象1分。意思对即可)

(2)学校：①加强对欺凌和暴力行为严重危害性的宣传;②对学生进行法制与规则教育;③学校要重视开设心理教育课程等等(1分，答出一点即可;如有其它合理的建议，亦可)

被欺凌者：①及时向别人求救或告知家人、老师;②平时不要单独行动，最好结伴同行;③加强自我独立能力的培养等等。(1分，答出一点即可，如有其它合理的建议，亦可)

6.(2分)夜色中，山僧披着月色乘船归来;黎明时，白云缭绕，好像龙飞出殿堂。(每句1分，意思对即可)

7.(2分)宁静(1分)。用钟声衬托金山寺的宁静(1分，或答“以声衬静”、“衬托”亦可)。

8、(2分)①对尘世生活的厌恶;②向往佛门清净生活。(答出任意一点得2分，意思对即可)

9.(4分)①同“悦”;高兴、愉快 ②距离，离 ③竟然，还;(或“连……都……”、“连……也……”)④两次(每小题1分)

10.(5分)

①(2分)怎么可以侮辱君子贤士呢!我是自讨没趣(或自取其辱)啊。(2分。“焉”，怎么、哪里;“侮”、侮辱;“病”，辱。错一点扣1分)

②(3分)我希望能够归隐乡间，(把)安稳(慢慢)地走路当作坐车，(把)安然无罪(地生活)当作富贵。(3分。“得”，能够;“安步”，安稳走路;语句通顺;各1分)

11.(2分)第一件事：不肯上前行礼; 第二件事：辞官归隐;

12.(2分)不畏权贵、洁身自好(或“安贫乐道”，或“淡泊名利”亦可)

【译文】

齐宣王召见颜斶，傲慢地说：“颜斶，上前来!”颜斶也说：“大王，到我面前来!”宣王很不高兴。左右大臣连忙责备颜斶说：“大王，是人君;颜斶，你是人臣。大王说‘斶过来’，你也说‘大王过来’，这怎么可以呢?”颜斶回答说：“我到大王跟前去，是趋炎附势;大王到我跟前来，是礼贤下士。与其让我做一个贪慕权势之小人，不如让大王做个爱贤敬士的明主。”宣王听后，更加愤怒地问道：“王尊贵呢，还是士尊贵?”颜斶毅然回答说：“士尊贵，王不尊贵!”宣王又问：“有根据吗?”颜斶说：“有。从前秦国攻打齐国，下命令说：‘有人胆敢在离柳下季墓地五十步范围内砍伐柴木的，一律死罪，决不赦免。’又下一道命令说：‘有人能斩获齐王的头颅，就封万户侯，赏黄金二万两。’由此看来，活着的君王的头颅，还不如死去的贤士的坟墓珍贵!”

宣王听后，感叹地说：“是啊，怎么可以侮辱君子贤士呢?我是自讨没趣啊!我希望先生收我为弟子。颜先生只要同我交往出游，吃的一定是三牲鱼肉，出门一定乘坐车马，你的妻子儿女都穿上华丽的衣服。”颜斶婉然拒绝，告辞而去，说：“玉石生在山中，一经打磨制作就破损了，不是说玉不宝贵，但璞玉本来的面目已不完整。生在穷乡僻野的士人，一经推荐就能得到官位俸禄，这并非不尊贵，但士人的身心已受到功名利禄的侵蚀，已不能保持本色了。我情愿回去，饥食素餐以当肉，慢步缓行以当车，乐天无过以当富贵，清净纯正以自乐。”他向齐宣王拜了两拜，便昂首飘然而去。

君子赞说道：“颜斶很知道满足，所以他能归于本性，返于纯朴，终身不受羞辱。”

13.(2分)艺高，亦应有所畏 (或“艺高者，也应该有所畏惧”，2分，意思对即可)

14.(3分)写出了“车易拍”任意妄为无所顾忌的蛮横嚣张的行事特点(1分)最终是逃脱不了法律制裁的下场(1分)，提醒人们，即使艺再高，也应该有所敬畏(1分)。(答对一点给1分，两点或两点以上给3分，意思对即可)

15.(2分)然后列举两个事例，从反面论证没有敬畏之心，不能理智选择的危害(1分，“摆事实”或“运用例子”亦可)。最后补充论述艺高者也有局限性，必须有所畏的观点(1分，意思对即可)。

16.(3分)不能。这里引用孔子、朱熹、方孝孺的名言(1分)，从理论上证明“中国自古以来就有敬畏文化。”(1分)进而阐述艺高者也应该有敬畏之心，说理有力。如果删去，就没有这种表达效果(1分)。(意思对即可)

17.(3分)父亲建月亮门的建议遭拒、我将月亮门当做探访老师住处的标记、法国人拍摄月亮门(一点1分，意思对即可)

18.(3分)引出下文，(1分，答“承上启下”“过渡”亦可);写出月亮门美好的画面很早就扎根于作者的脑海(1分);表达了作者对月亮门的喜爱和憧憬之情(1分);为下文有关月亮门故事的记叙作铺垫(1分)。(写出任意三点，意思对即可)

19.(3分)①本句描绘了月亮门被封、失去往日浪漫美好的情状;②表现出作者的无奈、失望、遗憾，③也表达了作者对浪漫美好的生活状态的向往。(意思对即可)

20.(3分)赞成的态度(1分，或“认可”亦可)。月亮门外是发达的现代化的北京，月亮门内是简单甚至卑微的普通人的生活(1分，说出月亮门里人们生活的特点)，尽管细碎平凡，但都是生动活泼的生活写照(1分，强调拍摄内容的真实性)，因为真实而宝贵。(1分)(后面2分只要答出三点中的任意两点即可)。

21.(4分)标题本身结构整齐对称，意蕴丰富，耐人寻味;文章围绕“月亮门”展开故事，它是全文的线索;代表着人们对美好浪漫生活的追求与向往;月亮门象征着民族传统的生活习惯和情趣;透过月亮门可以让世界更真实全面的认识中国。(答出任意一点得1分，答出任意两点得2分，答出任意三点得满分，意思对即可)

22.(50分)建议以38分切入。