远方有着我们的好朋友，通过书信连接我们与远方，使距离变短，情谊变深。下面小编整理了至远方朋友一封信，欢迎阅读。

至远方朋友一封信篇一

林心慧同学：

你好!

我叫木瑾瑾就读于瑞安市外国语学校。我的成绩算应该在班里的中等水平，你呢?我是一个文静的人，不怎么爱说话，但是我爱打羽毛球，我还喜欢听音乐，有空闲时间我会去听听音乐、唱歌，我还会弹钢琴呢!

对了，学校这次举办了“手拉手”的活动，就是在增进彼此的了解。你就是欣怡介绍给我的。

我有两个家乡，我的第一个家乡在平阳，那里有依山傍水、有岑峦叠嶂的雁荡山，有热闹的街市，还有碧绿的田地，多么温馨啊!我就是在这里长大的。我的第二个家乡是瑞安，这里有美丽的万松山，有阳光明媚的沙滩，有......

我最大的愿望是可以环游世界，你呢?请回信告诉我。

让我们架起一座友谊的桥梁吧。你愿意和我做朋友吗?

我们可以谈谈心事，建立联系，我们都是炎黄子孙，我们都是一个大家庭，只是我们离得很远不是吗?

祝：

学习进步，身体健康，天天快乐!

你的朋友木瑾瑾

3月26日

至远方朋友一封信篇二

亲爱的朋友们:

你们近来可好?希望你们快乐无优!

我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱，今年12岁，是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长，对英语有浓厚的兴趣，我擅长弹电子琴，绘画。我还是一个奢侈的女孩：笔袋里有近30支笔，平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米，风景也美不胜收，有充满神秘色彩的华阳洞;山峦线条柔美致极的狮子山;阳光照射下金光闪闪的东关大河。怎么样?我没吹牛吧!希望你们来这儿做客，领略我家乡的湖光山色。

我每当看见电视上山区孩子的穷苦，就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字，连首页和末页也写了字。你们的铅笔头已经很短很短了，可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊!我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山，在山之间拉起铁索过河，下面则是滔滔江水。面对这些艰难险阻，你们毫无怨言，总是说能上学是万幸了。

我们班开展了“手拉手”活动，让我们手拉手，心连心。我希望和你们建立联系，互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机，让你们听新闻、音乐、英语，了解外面丰富多彩的世界。我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书，和我一起学习更多的知识。

我想和你们成为好朋友，愿我们的友谊天长地久!

此致!

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至远方朋友一封信篇三

亲爱的肖凤鸳同学：

你好!在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧!

通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：

⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。

⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。

⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!

最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。

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