民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。下面是小编给大家整理的民族团结主题活动主持词，仅供参考。

民族团结主题活动主持词篇1

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的青年朋友们。

合：大家下午好!

女：九月的林芝，林青叶翠，碧波粼粼; 男：三月的XX，积极拼搏，奋勇前进。

女：在这春风送暖、孕育收获的美好三月;

男：在这洋溢喜悦、促生和谐的美好时节。

合：我们欢聚在此。

女：在地委、行署的大力支持下，由地委统战部主办、团地委承办的共谱民族团结壮丽诗篇、奏响民族团结时代强音主题演讲比赛，今天在此隆重举行。

男：这次演讲比赛旨在深入贯彻胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步奖表彰大会上的重要讲话精神，认真落实区党委、地委关于加强民族团结工作的重要部署，积极响应开展好XX地区‘民族团结月’活动的号召。

女：这次演讲比赛意在讴歌X地区各民族在建设经济强地，推进XX地区跨越式发展和长治久安伟大进程中，同 呼吸、共命运、心连心，共同团结奋斗、共同繁荣发展的时代新风。谱写我地区各民族共享经济社会发展成果，各族人民大团结的思想基础日益深厚牢固的壮丽诗篇。

男：请允许我隆重介绍出席今天演讲比赛的领导，他们是： 让我们用热烈的掌声感谢在百忙中抽出时间参加我们演讲比赛的各位领导!!!

女：接下来，请允许我介绍今天演讲比赛的评委，他们分别是： 。 让我们向担任评委的各位领导表示衷心感谢!

男：下面，有请XX同志讲话，大家欢迎!!!

合：X地区共谱民族团结壮丽诗篇、奏响民族团结 时代强音演讲比赛现在开始。

女：下面，我宣读本次演讲比赛评分规则。

一、竞赛方式

⑴采取五位评委十分满分制;

二、评分细则

第一项，内容分，共4 分;

内容富时代特征，紧扣主题，充分切合共谱民族团结 壮丽诗篇、奏响民族团结时代强音主题占2 分;

内容积极向上，有积极的鼓动力，切合自身工作实际占 2 分。 第二项，表现分，共4 分。

使用标准普通话，口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅占1 分; 有较强的亲和力和感染力占1 分;

台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方占1 分; 声情并茂，引发现场观众的感触和共鸣占1 分。

第三项，其他，共2 分。

时间需控制在5 分钟内占1 分;

采取站立式脱稿演讲方式占1 分。

三、计分方法

1、计分分值保留小数点后2 位。

2、比赛中所有评委同时计分。

3、所有评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余分数的平均分为选手的最后得分。若出现比赛选手分数相同情况，由评委团商定，决定最后名次。

评分规则宣读完毕。

女：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

男：首先有请 1 号选手 。

他演讲的题目 是 。

请2 号选手做准备。

女：请评委为1 号选手打分，请评委亮分，请报分员报分。 下面请 2 号选手 上台演讲。

他演讲的题目是 。

请3 号选手做准备。

……………

男：13号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。

请评委为14 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。下面请15 号选手 上台演讲。他演讲的题目是 。

女：14 号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。

请评委为15 号选手评分，请评委亮分，请报分员报分。

工作人员正紧张统计着选手的分数，下面请欣赏 (节目名称)。 女：15 号选手 的命题演讲，去掉一个最高分 去掉一个最低分 ,最后得分 。 至此，今天比赛所有选手的成绩都已经出来了。

现在我宣读所有参赛选手的成绩，1 号 (姓名) (分 数);2 号……

男：下面有请地区公证处工作人员致公证词。

男：请允许我宣读获得本次演讲比赛优秀奖的是 。

请获得优秀奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：感谢 (颁奖嘉宾)。 获得本次演讲比赛三等奖的是 。 请获得三等奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：感谢 (颁奖嘉宾)。 获得本次演讲比赛二等奖的是 。 请获得二等奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：感谢 (颁奖嘉宾)。 获得本次演讲比赛一等奖的是 。 请获得一等奖的选手上台领奖。

女：有请 为获奖选手颁奖。

男：祝贺以上获奖选手，感谢我们的颁奖嘉宾。

再次把我们的掌声献给出席今天活动的各位领导嘉宾和所有参选手。

男：坚定不移拥护民族团结基本国策，XX青年责无旁待。

女：全面扎实推进民族团结各项工作，XX青年重任在肩。

合：XX地区共谱民族团结壮丽诗篇、奏响民族团结 时代强音演讲比赛到此结束。

谢谢大家!!!请大家有序离场。

民族团结主题活动主持词篇2

同志们，乡亲们，亲爱的亲戚们： 大家下午好!欢迎大家来参加“民族团结一家亲”主题活动。

团结是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定，像爱护眼睛一样爱护民族团结。 今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节，还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。

现在，有请我们的*****同志致辞，请大家热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢*****!

下面，我们开始进入活动环节。首先，请在座的结对户互相为对方取本民族名字。

(*****协助登记，主要是不同民族的干部和群众之间互相取名)

好的，现在大家已经有了属于自己的第二个名字，祝贺你们!(鼓掌)

接下来，我们为亲戚赠送“结对认亲连心卡”，由于时间关系，今天暂时为到场的***户赠送连心卡，一会儿我们念名字，请听到名字的同志上前，其余人的连心卡，我们将在后期送达。下面，我念名字，请*****

下面，我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题，在座的各位举手回答，我们将有小奖品赠送。

……………………

下面，我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组，每次5组，主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球，保持自己的气球不破，或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。

(工作人员为每个人脚上绑3、4个气球)

下面，我们进行抢凳子游戏。每组10人，共3组。具体游戏规则为………

下面，我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的**，音乐声停的时候，**在谁的手里，就由谁表演一个节目。

最后，请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。 亲爱的朋友们，今天的活动到这里就告一段落了，祝各位结对亲戚们身体健康，家庭和睦。

民族团结主题活动主持词篇3

主持人：老师们，同学们，大家好。今天，我们各族同胞手拉手，一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。 首先我们感谢各位领导和老师来观看我们三年级本次主题班会，同学们，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。 民族团结的内容你了解多少呢?下面首先让我们走近的服饰，了解一下不同民族的服饰特色吧

主持人：美丽的服饰让人眼花缭乱，新疆是一个多民族的大家庭，让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!同学们，看完之后你们有什么想说的吗 ?

主持人：，通过欣赏民族服饰，我们也了解了一些其他的民族，也更加热爱自己的家乡了，56个民族是一家，同学们想不想歌唱一下我们的家乡呢?让我们一起唱首歌吧 !

主持人：大家都喜欢这首歌吗?来说说你们唱完这首歌后的想法吧 1

主持人：今天的班会课使我们都获益不少，不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?新疆是一个多民族聚居的地方，各民族团结友爱共同生活在祖国的大家庭里，新疆人能歌善舞，你们都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人：看啊，优美的舞蹈表现了新疆各民族的蓬勃朝气，我们想不想来跳一曲呢?

主持人：同学们真的是太棒了，我为拥有这样一个班集体而感到自豪! 我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体，大家说，是么?

主持人：那我们要考验一下大家对新疆的了解有多深，我们来进行一次知识竞赛好不好?

主持人：时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

主持人;感谢班主任对我们的评价，我们也会更加努力做得更好。，从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。 三年级“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导，各位老师的到来。