五年级语文学习时做些练习题，可以找到自己学习的缺漏处，在之后的学习中可重点把握缺漏知识点，下面是小编整理的苏教版五年级上册语文练习题，供大家参阅，希望对你有帮助!

苏教版五年级上册语文练习题1

一、基础知识大比拼。(30分)

1.看拼音写词。(8分)

hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn

( ) ( ) ( ) ( )

fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà

( ) ( ) ( ) ( )

2.用横线选择正确的答案。(8分)

(1)下列字作为姓氏时的读音是：(3分)

华(huá huà) 应(yīng yìng) 皇甫(huáng pǔ huáng fǔ )

(2)选择正确的汉字。(2分)

(暮 幕)春 云(绵 锦) (振 震)惊 迫不(急 及 级)待

(3)选择加点字正确的字义。(3分)

奋笔疾书(病 快 ) 凶相毕露(完结 完全) 不足为奇(值得 充足)

3.按要求写成语或四字词语。(6分)

寓言故事：自相矛盾、 、

神话故事：嫦娥奔月、 、

“滴水穿石”的近义词： 、

4.先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。(8分)

(1)( )过海——各显神通

(2)千里送鹅毛——( )

(3)三个臭皮匠-——顶个( )

(4)台上三分钟，( )

(5)师傅领进门，( )

元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是( ) 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道( ) 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是( ) 。

二、根据课文内容填空 (16分)

1.迎客松( )，枝干遒劲，虽然 ( ) ，却仍然郁郁苍苍，( ) 。(3分)

2.富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了( ) ;谈迁面对( )的打击，毫不气馁，写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《 》，这些事例都给予我们启示：目标专一而不 ，持之以恒而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。(5分)

3.“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是 ( )。表达友情的诗句你知道的还有：( )。(4分)

4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 ( ) ，联想到的成语有 ( ) ( ) 。(4分)

三、口语交际。(5分)

请同学们介绍一个《水浒传》或《三国演义》中的一个你喜欢的人物说给大家听。语句通顺，抓住人物性格特点。

四、阅读短文，回答问题 (19分)

(一)推敲(课内阅读片断)(7分)

贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：( )。(2分)

2.韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是( ) ;二是( ) 。(3分)

3.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：( )(2分)

(二)那姐妹俩(课外阅读片段)(12分)

去年春天，我去一个贫困山区采访。

那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。

小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”

我问：“你姐姐呢?”

思晴：“我姐姐去学校读书了。”

我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学?”

思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”

我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书?”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。

我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。

我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。

这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……

思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”

我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。

1.文中的姐妹分别叫( ) 和( ) ，请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。(3分)

2.文中的“奇特的妙计”具体指的是 ( )，

“每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是因为

( )。(3分)

3.“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想( )(3分)

4.读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。(3分)

五、作文 (30分)

读了《那姐妹俩》，你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。

苏教版五年级上册语文练习题2

一、用对号划出加点字的正确读音。

炽(chì zhì)热 押解( jiě jiâ) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住

锃(câng zâng)亮 滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流 水淋淋(līn lín)

三、积累、运用。

1、把下列成语补充完整。

街头( )尾 ( )不及待 持之以( ) ( )水穿石

自相( )盾 烟雾迷( ) 精( )绝伦 ( )竽充数

(2)照例子写句子。

例(1)天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快活地眨着眼睛。

蟋蟀在洞穴前又叫了起来。 例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀，谁见了都想上去亲一下。

今天的雪真大呀，

4、修改病句。

(1)无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。

(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

5、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话，表达你的体会。

(1)《天鹅的故事》__________________________________________

(2)《装满昆虫的衣袋》______________________________________

(3)《 》______________________________________

五、阅读短文，完成练习。

(一)

岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白伫立在江边，只见一江春水hao hao dang dang ____________地流向天边„„

李白按捺不住激动的心情，随即吟出了kuai zhi ren kou __________的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》： 故人西辞黄鹤楼，____________________。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1、在拼音后面的横线上写成语。

2、将诗句补充完整。

3、联系上下文理解诗句，选用文中词语解释下列词语。

故人：_____________ 碧空尽：_____________

唯见：_____________ 天际：_____________

4、文中“凝视”有“看”的意思，请你写四个表示“看”的词。

_____________ _____________ _____________ ___________

二、给带点字选择正确的读音,用“——”线划出。(2分)

正月(zheng zheng) 扫兴(xìng xīng) 即(jí jì)兴 无垠(yin ying) ....

三、写一写同音字。(6分)

jiàn—宝( ) 射( ) 关( )huì—智( ) 教( ) ( )聚

mù—( )色 银( ) 羡( )chǔ—( )国 存( )( )理

四、按要求完成下列练习，一定要细心啊!(2+2+1+2.5+1+2=10.5分)

1、请补充完整。

姜太公钓鱼——_____________ 铁杵磨成针——____________

台上三分钟，____________ ，小小胡琴拉断腰。

2、试着按语境填写歇后语。

(1)“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。

(2)暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍„„虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。

3、“我读书，我快乐。”我读过的课外寓言故事是 、 等。

4、选择合适的成语填一填。

画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛

(1)、他的计划( )，漏洞百出，大家都反对。

(2)、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们积极锻炼，没有人敢( )。

(3)、平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却( )，说不出来。

(4)、这篇文章的结尾有着( )的作用，毫无( )之嫌。

5、修改病句

五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。 。

6、嫦娥一号10月24日18时发射成功，这是中国人的一件大事。我想说： 。其实，自古以来，月亮就是诗人歌咏的对象，我知道的诗句是： ， 。

八、按课文内容填空。(1+3+3+2+2+2=13分)

1、学了《师恩难忘》，我想用这句诗来赞美老师：________________________。

2、《陶校长的演讲》一文告诉我们：如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在( )、( )、( )、( )各方面有长足的进步。我想起陶行知的一句名言_________________________。

3、本学期我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘„„它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让我想到了____(作者)的名言，________________________。

4、《所见》是___代诗人____写的。诗的后两句是：______________,___________。

5、把大自然说成“绿色的课本”是因为 。

6、《推敲》一文中的贾岛是个善于推敲之人。他推敲的诗句是： ， 。你认为用“推”，还是

第5 / 9页

用“敲”好?理由是______________ 。

九、才艺展示。(3分)

1、诗性大发，请仿写。

树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。 花的幸福，_________________________„„

阅读部分(27分)

(一)《在大海中永生》

飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去„„

1、“呜咽”可以换成词语 、 ，意思不变。(1分)

2、第2句话作者运用了 的修辞手法。(1分)

3、“鲜花伴着骨灰”中的伴“”能换成“拌”吗?说说你的理由。(2分) 。

(二)

放学了，雨越下越大。豆大的雨点哗哗地从天而降，屋檐仿佛挂上了一副宽大的珠帘。

我站在教室门前，望着( )渐渐远去的同学，不由( )地说：“唉，老天爷，你为什么偏偏在这时候下雨?”过一会儿，又暗暗地埋怨自己：“你为什么不听妈妈的话呢?上学时叫你带雨伞，你嫌麻烦，说是下不了雨，现在你可怎么办?”

“徐阳，忽然一个熟悉的声音在喊我。我转身一看，是朱磊，他打着一把新雨伞，正热情地向我招手。一看是他，我不禁想起那件不愉快的事，不好意思地把脸扭向一边。“我们一起回家吧。”朱磊走到我身边， 说。他一把拉住我的手，把我拉到伞下，一块儿走进雨中。我俩默默地走着，只听见雨点打在伞上“叭叭”的响声。我忽然觉得奇怪：这么小的伞两个人用，我的衣服怎么一点也没有淋着?不由地朝朱磊瞟了一眼，这才发现他的右半身已经被雨水淋湿了，我的心里更是一阵不安。

本来，我俩是一对好朋友，又是邻居，每天上学一块儿走，放学一块儿回家;学习上你帮我，我帮你，两个人好得不得了。可是，有一次做数学作业时，朱磊向我借钢笔，我便把一支十分难用的笔借给他。没想到朱磊做完作业，不小心手压到笔，钢笔断成两截。于是，我嚷着要他赔，朱磊却一声不吭，默默地走了，从此，我和他疏远了。

雨，还在不停地下着。

“你怎么不出声，还不好意思吗?”他 问。

“那次是我不对，我对不起你。”说着，我一下子搂住他的肩，嘴凑近他的耳朵说：“明早你在家等我，我去喊你。” “好，我一定等你。”

两只胳膊挽得更紧了。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雨点溅起的点点水花，仿佛心灵的花朵在开放。

1、在文中的横线处填上合适的提示语。(2分)

2、给短文加上合适的题目。(2分)

3、画去括号内不正确的读音。(2分)埋怨(mái mán) 瞟(piǎo biāo)

4、写近义词和反义词。(4分)

近义词：埋怨( ) 熟悉( )反义词：麻烦( ) 热情( )

5、在文中( )处填上合适的成语。(2分)

6、读加浪线的句子，联系上下文想想“那件不愉快的事”指什么?用一两句话概括在下面。(

7、用“ ”画出文中你喜欢的一个比喻句，这样打比方有什么好处?(2分)

8、文章最后一句“仿佛心灵的花朵在开放”什么意思?你怎么理解的?(3分)

9、读了短文，你喜欢文中的哪个人?为什么?(2分)

10、文中的对话写得很有意思。请你回忆生活中与别人相处的一段情景，写一段对话，可以反映你们之间的浓浓的感情，也可以反映你们之间的分歧。注意用上适当的提示语。(2分)

作文部分(30分)

题目：我真的很棒 未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题目写一篇习作。用具体事例告诉大家你“棒”在什么地方。语句通顺，不少于400字