初中校三好学生自我介绍

发布时间:2017-05-26 22:57

培养学生的自我介绍能力,是语文教学的重要任务。在日益强调沟通与合作的当代社会,一个人的自我介绍能力越来越显出它的重要性。那么三好学生如何进行自我介绍呢,以下是小编为大家整理的关于初中校三好学生自我介绍,给大家作为参考,欢迎阅读!

初中校三好学生自我介绍篇1

思想上,热爱祖国,拥护社会主义,积极向党组织靠拢,在校期间自觉遵守校纪校规;

学习上,态度端正,讲求学习效率并通过努力获得了优秀的成绩,获得了XX奖学金;

生活上,热爱集体,团结同学,和同学们关系融洽;

工作上,认真负责,在xx学生组织担任xx职务,积极参加学校社团组织的各种活动以及暑期社会实践等。

初中校三好学生自我介绍篇2

是一名活泼、开朗、有爱心的男孩。爱学习,善于动脑筋,也爱看课外书,各科成绩优秀。曾被评为“市级优秀学生”。

我担任体育委员,对工作认真负责,常常带领学生参加早锻炼,同学们都很喜欢我。

在学校我是个好学生,每天的作业能按时完成,做完后能认真检查。上课积极发言。在家里我是个好孩子,常常帮父母做力所能及的家务活。

我是个文静的女孩,爱学习,书写工整,也爱画画,小朋友都愿意和我交朋友。

我是个文明、懂事的男孩。学习勤奋,善于思考,成绩优异。

我活泼、好动,学习主动,爱动脑筋,善于思考问题,成绩优秀。对工作认真负责,是老师的小助手。

我爱学习,也爱读课外书。在学校举行的读书节活动中,我荣获了“优秀”奖的称号。

我学习主动,书写工整,爱帮助同学,是文明有礼貌的女孩。

我活泼大方,朗读能力强,普通话标准。在学校举行的读书节活动中,荣获了“优秀”奖的称号。

我是一名有爱心的男孩。助人为乐,兴趣广泛,爱画画,爱看课外书,学习成绩优秀。

我是一个性格内心、文静的女孩。爱学习,爱劳动,守纪律,各科成绩优异。

我活泼大方,有自信心。只要我认定的事情就一定能做到,相信成功就一定属于我。

初中校三好学生自我介绍篇3

是一名活泼、开朗、有爱心的男孩。爱学习,善于动脑筋,也爱看课外书,各科成绩优秀。曾被评为“市级优秀学生”。

我担任体育委员,对工作认真负责,常常带领学生参加早锻炼,同学们都很喜欢我。

在学校我是个好学生,每天的作业能按时完成,做完后能认真检查。上课积极发言。在家里我是个好孩子,常常帮父母做力所能及的家务活。

我是个文静的女孩,爱学习,书写工整,也爱画画,小朋友都愿意和我交朋友。

我是个文明、懂事的男孩。学习勤奋,善于思考,成绩优异。

我活泼、好动,学习主动,爱动脑筋,善于思考问题,成绩优秀。对工作认真负责,是老师的小助手。

我爱学习,也爱读课外书。在学校举行的读书节活动中,我荣获了“优秀”奖的称号。

我学习主动,书写工整,爱帮助同学,是文明有礼貌的女孩。

我活泼大方,朗读能力强,普通话标准。在学校举行的读书节活动中,荣获了“优秀”奖的称号。

我是一名有爱心的男孩。助人为乐,兴趣广泛,爱画画,爱看课外书,学习成绩优秀。

我是一个性格内心、文静的女孩。爱学习,爱劳动,守纪律,各科成绩优异。

我活泼大方,有自信心。只要我认定的事情就一定能做到,相信成功就一定属于我。

初中校三好学生自我介绍篇4

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。

王玉博:对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。

初中校三好学生自我介绍篇5

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我追求学习向上。我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

初中校三好学生自我介绍篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!欢迎来到我们四年级!我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是:奋发图强,永攀高峰。班风是:遵纪爱班、我能行、我真棒! 我们班共有43名学生,瞧,我们生活在这个大家庭中多么幸福!这里有我们班所有同学的集体照,我们是快乐的一家,快乐的我们幸福成长——

开学初,老师组织我们自己讨论,共同制定出了富有特色的班级公约,由于是我们自己制定的,所以我们特别喜欢,遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力,提高我们的素质,本学期,我们人人都是小干部,人人都有自己的岗位,这就是我们班的服务岗及服务人员表。

大家请看这个板块:“看看谁最棒”的板块中记录着同学们平时在校的表现,为他人为集体做好事的情况,它激励着同学们互相竞争互相追赶,在相互竞争中不断进步。

再看看我们班的的图书角,这一百多本书籍是我们班同学自己从家中带来和大家分享的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我们谨记这句话,在这里遨游知识的海洋,吸收知识营养。

请瞧我们班的优秀学生:他们各有特色,成绩优异,激励大家你追我赶,互相竞争不断进步。

这就是我们温暖的家,我们将在这里开心地学习,快乐地成长!欢迎大家指导,谢谢大家!

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