四年级下册语文园地三的习作主题是关于大自然的启示，同学们在平时观察生活观察自然中都获得了哪些启示呢?小编在此整理了四年级下册语文园地三习作壁虎的启示，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

四年级下册语文园地三习作壁虎的启示篇1

在多彩多姿的大自然里，有着千奇百怪的动植物，它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示，发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察，人类发明了飞机;通过模仿鱼和海豚，人们发明了船和潜艇;电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的……我们也可以向科学家学习，留心观察，开动脑筋，从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。

壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢?那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛，这些细毛很靠近平面，使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子，就叫它“壁虎鞋”。

我的“壁虎鞋”是利用壁虎能在墙壁上行走的原理制作而成。当你穿上我设计的鞋子，打开开关，输入你的身高、体重，调好模式，就可以飞檐走壁了。安全问题你一点儿也不用担心，都是全智能控制，你要做的就是以舒适的姿态行走。因为它强大的功能，穿上它你不但能在墙壁上自由行走，还可以自如的穿梭于悬崖峭壁呢!

怎么样，我的“壁虎鞋”很能干吧?等我长大后，一定努力把它变成现实!

四年级下册语文园地三习作壁虎的启示篇2

壁虎是人类的好老师。

众所周知，爬珠穆朗玛峰，本来很艰难，但是人类发明了吸盘鞋和吸盘手套，再穿上控温衣，那就容易多了。壁虎是人类的好老师，人类仿照壁虎的脚，发明了吸盘鞋和攀岩手套。攀岩比赛的选手有了这些设备，菜鸟也能变成大虾啦!这样既能减少难度，有提高了安全系数，一举两得啊!

壁虎还有它的断尾术。有一次，我看见了一只壁虎在墙上爬，我正在旁边津津有味的看着，突然一条白蛇要吃掉壁虎，壁虎竟然把尾巴扔了。正当壁虎趁白蛇被尾巴吸引时，逃得无影无踪了。

大自然真神奇啊!

四年级下册语文园地三习作壁虎的启示篇3

放假了，我住在外婆家，无意中发现了一只小壁虎，我十分好奇，想把它抓下来玩一会。

我悄悄地逼近它，它十分机灵，一看到我向它走来，他就飞快地逃跑。我紧追不舍，终于把它逼到了墙角，我开心地想：“我可以玩壁虎了!”我想用右手把它抓下来。可是，他在墙壁上吸得牢牢的，我使劲拉也不下来。“为什么壁虎可以有墙上吸得牢牢的，人却不可以呢?”这个问题使我疑惑不解。

我不断思考，想发明一些可以使清洁工清洁墙壁的时候，更容易、更安全。我看可以发明吸吸鞋、吸吸手套，在打扫墙壁时，可以像壁虎一样在墙上自由活动，而且不会掉下来。

我希望在不久的将来，我的发明一定会成功，我的梦想不定会实现。

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