开学第一天 五年级作文1

随着寒假生活的结束，本周三同学们在新春佳节里迎来了新学期开学报到的第一天。周三一早8点不到，学校的校门外早已是人头攒动、人声鼎沸了。家长们相互问候着新年好，同学们兴高采烈地议论着各自的寒假生活，好不热闹。

当我走进教室的时候，班主任郁老师早在教室里了，她正给同学们办理着报到手续。她一边登记，一边发放着新的书本。看着教室里明净的玻璃、整齐的课桌和一堆摆放有序的新书本，相信老师在我们开学之前已经提前上班了，并做了好多的准备工作，付出了许多的心血。

报到的时候，老师要求我们把寒假作业交给她，绝大部分的同学是交齐了，但也有个别的同学没能完成。我想我们作为一个学生，在假期里除了开开心心的玩耍外，老师布置的作业还是必须有计划地完成。如果只是一味的玩耍，不做作业，这是对自己的不负责任，这会让老师和家长操很多心。

新年新气象，希望我们能够静下心来开始新学期的学习生活。新学期里，我们一定要改掉那些不好的习惯，要听从家长老师的教导，认真地学习，相信学期结束后我们能够取得更大的进步，给老师家长更多的惊喜。

四<1>的同学们，一起加油吧!

开学第一天 五年级作文2

时间过得真快，转眼间就要开学了。开学前的晚上，我的心情很激动，在床上翻来复去睡不着，脑子里想的全是开学的事：作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!……

七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里，我哪天早上不睡到八九点?最后，我给自己找了一个不算借口的借口：可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样，我快速地洗脸刷牙，吃完饭就去上学了。

我心情激动一路疾走，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到了久违的同学。看他们似乎也很激动，三个一群，五个一伙，都在叽叽喳喳的说着什么，一个月不见，想说的话自然很多!

今天是星期一，照例升国旗，回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯，肯定是睡懒觉睡过头了，寒假里的睡懒觉习惯，岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉，老师都上半节课了，她才满脸通红、满头热气地跑来，陈老师笑着问她是不是去非洲考察了，全班大笑……

我们陈老师的神色看起来也很不错，很高兴的样子，问问?说是又收到稿费了，还让我们猜，“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚，再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了，免得吓倒送到医院去。“哇噻!!!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响，“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!

当然也有让我们惶恐、紧张的事，因为这毕竟是我们小学的最后一个学期，想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的，不过老师还许诺说她会让我们学得很充实，玩得很开心的，哦，这还差不多!!

开学第一天可真是精彩连连呀!

开学第一天 五年级作文3

今天是开学第一天。我背着崭新的书包，走在上学的路上，心情异常高兴，又异常紧张。高兴的是今天又可以和老师同学们见面了，紧张的是怕在开学第一天出错。小心点，是不会出错的。我在心里暗暗提醒自己。

我抬头向前望去，只见同学们都穿着整洁的校服，一边走一边说笑，好像在谈论自己愉快的假期生活吧。

我走到了教师门口，里面传出了同学们的朗朗的读书声。我快速地推开门，走到座位上，拿出语文书，也有感情的朗读课文《少年，少年，祖国的春天》......

叮铃—叮铃，上课铃响了，这声音和往常一样，没有丝毫的差别。可我听到的时候却觉得今天的铃声格外清脆，可能是因为今天是开学第一天太兴奋的缘故吧。是啊，课堂上老师绘声绘色的讲着，同学们聚精会神地听着，从老师的眼里，我已看到了那份惊喜与满意，不用说，因为我们又长大了一岁，懂事了嘛。

带着紧张，带着兴奋，带着收获，结束了我开学第一天的学习生活。我暗暗下了决心：珍惜每一天，努力学习

开学第一天 五年级作文4

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。