在语文期末考试之前，做好试题的复习，对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是小编整理的人教版初一下册语文《伤仲永》期末复习试题，希望对你有用。

人教版初一下册语文《伤仲永》期末复习试题

选择题

下列各句中划线的字词不属意动用法的一项是[ ]

①父异焉

②邑人奇之

③稍稍宾客其父

④父利其然也

下列句子中划线的字解释正确的一项是[ ]

①其诗以养父母、收族为意(逮捕、拘押)

②或以钱币丐之(把他当乞丐)

③卒之为众人(卒，死亡;为，介词，为了)

④借旁近与之(代词，他，指方仲永)

朗读下面句子，停顿不正确的是[ ]

①自是指物/作诗立就，其文理皆/有可观者

②借旁近/与之，即/书诗四句

③其诗/以养父母、收族为意

④日扳仲永/环谒于邑人

《伤仲永》的“伤”是“哀伤”之意，表达了作者的惋惜之情。作者“伤”的原因是什么?选择正确的一项[ ]

①他的父亲贪图钱财，目光短浅，把仲永的天赋当作获取利益的资本。

②“宾客其父”“以钱币丐之”的庸俗作法。

③仲永缺乏主见，盲目地按父亲的要求去做。

④仲永由神童而最终“泯然众人矣”的悲惨结局。

文言文阅读

提高训练

革(人名，江革)幼而聪敏，早有才思，六岁便属文(写文章)，柔之(江革之父江柔之)深加赏器，曰：“此儿必兴吾门。”九岁丁父艰(父亲去世)，与弟观(江观)同生(孪生兄弟)，少孤贫，傍无师友(读书没有师友指点)，兄弟自相训勖(督促、勉励)，读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。服阕(服孝期满)与观俱诣太学，补国子生，举高第。齐(南朝齐)中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重(敬重)。朓尝宿卫(值夜班)，还过江革，时大雪，见革弊絮单席，而耽学不倦，嗟叹久之，乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。

(《梁书·江革传》)

【小题1】解释句中划线字的意思。

(1)柔之深( )加赏器 (2)服阕与观俱( )诣太学

(3)还过( )江革 (4)见革弊( )絮单席

(5)耽( )学不倦 (6)乃脱所著( )襦

【小题2】幼年的江革与幼年的方仲永个人天赋是否相同?请简述理由。

【小题3】长大后的江革和方仲永情况是不相同的，请具体说说不同点体现在哪几方面?

【小题4】从江革和方仲永的相同和不同之处来看，你最受启发的是什么?

阅读下面文字，回答后面问题。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶?

【小题1】解释下列字词。

(1)邑人：

(2)利其然：

(3)扳：

(4)环谒：

【小题2】解释下列字词并给画线字注音：

(1)称( )_________

(2)泯然( )_____________

【小题3】下列句子翻译正确的一句是( )。

稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

A.悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。

B.悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。

C.渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。

D.渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。

【小题4】下列译文的意思正确的一句是( )。

A.余闻之也久：我听说这件事也很久了。

B.从先人还家：从父亲那里回家。

C.还自扬州：还自己到了扬州。

D.泯然众人矣：他的才华已经消失，成为一个普通人了。

【小题5】文章开头写了方仲永的身世，意在突出什么?

【小题6】仲永的天赋才能从哪些事情上说明，请列举出来。

【小题7】仲永的父亲“不使学”的原因是___________，其具体做法是_____________。

【小题8】方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是______________。

【小题9】从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理?

用原文填空。

【小题1】幼年仲永天资聪颖，表现为“________________________”;少年仲永才能大不如前，表现为“________________________”;青年仲永已变得很平庸了，表达这个意思的句子是“________________________”。

【小题2】仲永之所以会发生如此大的变化，是因为“________________________”。这个事例告诉我们________________________。(这一空用自己的话作答)

作者写这篇文章仅仅是对方仲永的“泯然众人”表示深深的惋惜吗?如果不是，你认为作者写作此文的真正目的是什么?再读课文，完成小题。

【小题1】文章叙事采用了什么样的写法?这样写有何好处?

【小题2】翻译下面的句子。

(1)其诗以养父母、收族为意。

(2)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

(3)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

【小题3】本文语言十分简洁，试举例说明。

阅读理解

王于曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

【小题1】王子，即_________自谓，_________代人，政治家、思想家、________家。

【小题2】下列句子中，对“之”的解释不正确的一项是[ ]

①仲永之通悟(结构助词，的)

②卒之为众人(语气助词，调节音节，无实义)

③受之天也(代词，它，指“通悟”)

【小题3】对“且为众人”翻译正确的一句是[ ]

①尚且为了大家

②尚且变成一般人

③将要成为一般人

④尚且是一般人