在语文的学习里，你做好哪些练习了呢?下面是小编收集整理的五年级上册语文阅读题目以供大家学习。

五年级上册语文阅读题(一)

辽阔的太空，有许多人造航天器围着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位， 有的卫星观测气象变化，有的卫星维持四面八方的通讯联络。另外，太空望远镜、空间轨道站日夜不停地探索着宇宙奥秘，进行科学实验。

这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估价的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时wēi xié 【 】着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。

太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务，已经到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，(héng chōng zhí zhuàng) 【 】。正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会(zāo yāng)【 】。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。

有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”，它可以帮助解决太空垃圾这个令人头痛的问 题。太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能够搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入(chóu mì)【 】的大气层， 这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星 一样。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。

有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得 “牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级，的太空“清洁 工”，使它能够消灭掉一个太空垃圾以后，再去寻找别的垃圾，多次完成清理工作。

1.根据文中的拼音，在【 】里写出正确的词语。

2.请为下列画线字选择正确读音。

残骸 hé( )hái( ) 稀薄báo( )bó( ) 摩擦 cā( )chā( )

3.什么是“太空清洁工”?

4.为什么要研制“太空清洁工”?

5.太空垃圾的主要危害是什么?

6.“清洁工”是怎样清理垃圾的?

7.文中画“_______”的句子，采用了_______的说明方法。

8.说说下列词语在文中加引号的作用。

(1)“捣蛋鬼”：___________________________

(2)“清洁工”：___________________________

(3)“同归于尽”：_________________________________

(4)“牺牲”：_________________________

五年级上册语文阅读题(二)

我外婆家在南方。一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了。可是它没有开花的时候，却很不起眼。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。∥

外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了。我直叫痛。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆还说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶，绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真是上好的清凉饮料哩。∥

野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予。

我愿做一朵小小的野菊花。∥

1.短文已用“∥”划分为三段，请简要写出每一段的意思。

第一段： ________________________________________________________

第二段： ________________________________________________________

第三段：_________________________________________________________

2.把文中带下划线的反问句改写成陈述句。

3.作者说“我愿做一朵小小的野菊花”，这里面包含了什么意思呢?

4.你也像本单元的作者那样，观察过草地上小花的开放、一粒香瓜子的发芽、 一只飞蛾的扑腾等生命的现象吗?想一想，写几句话，记录你的发现和感受。