对小学生进行预防、控制和消灭血吸虫病，是保障人体健康、动物健康和公共卫生最为关键的工作，那么你对小学血防了解多少呢?以下是由小编整理关于小学血防知识教案的内容，希望大家喜欢!

小学血防知识教案(一)

一、教学目的

在我们重疫区，学校对学生进行血防健康教育刻不容缓，责任重大。通过对小学生进行血防知识教学，帮助他们正确认识血吸虫病,增强学生预防血吸虫病的自我保护意识和能力，培养他们健康的生活方式，使学校成为 “无血吸虫病人学校”。

二、教学要求

1、了解什么是血吸虫病;

2、了解血吸虫病的危害;

3、了解血吸虫病的生活简史，认识钉螺;

4、了解感染血吸虫的途径;

5、怎样预防和控制血吸虫病。

三、教学重点

1、了解血吸虫病及其对身体的危害;

2、了解感染血吸虫的途径;

3、掌握预防和控制血吸虫病的方法。

四、教学难点

了解血吸虫的生活简史，认识钉螺。

五、教学时间：一课时

教学过程：

(一)观看荆州市血防所制作的血防电教片。

(二)老师简介血吸虫的生活史。

血吸虫生活史分为成虫、虫卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴和童虫六个阶段。

(三)指导学生观看挂图，认识钉螺，了解钉螺与血吸虫的关系。

1、仔细看图，认识钉螺。

2、老师讲解钉螺与血吸虫的关系。

血吸虫前阶段的毛蚴侵入钉螺体内发育成尾蚴，尾蚴就是人体感染血吸虫病的罪魁祸首。

(四)了解血吸虫病的危害。

1、让学生说说血吸虫病的危害。

2、师生共同了解血吸虫病对人体的危害。

人得了血吸虫病可引起发热、腹泻，晚期血吸虫病人引起肝硬化、“大肚子”(肝腹水)、上消化道出血、结肠癌等，严重损害身体健康，影响青少年生长发育，甚至危及生命。

(五)指导学生了解感染血吸虫的途径。

人、畜在接触含有血吸虫尾蚴的疫水时，10秒钟尾蚴即可侵入皮肤而感染。

(六)指导学生如何预防感染血吸虫(重点)。

1、杜绝在设有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戏水。

2、劝告家长不要在有钉螺的湖水、河塘、水渠里洗衣、洗菜等。

3、学生自我检查，有没有接触过疫水，接触了怎么办。

老师指导:如果以前接触过疫水，一定要到血防部门进行检查;如果得了血吸虫病也不要害怕，及时治疗很快就好了。

(七)师生互动交流，由学生提出问题，师生共同讨论解决。

(八)布置作业。

1、在家里向家长讲一讲你学到的血防知识。

2、写一篇有关血防知识方面的作文，文体不限。

小学血防知识教案(二)

教学目标：

1、 使学生知道预防血吸虫病的一些常识，教育学生安全饮水，不接触疫水。

2、 鼓励学生宣传血防知识，争做“血防小小宣传员”。

教学过程：

一、导入新课

交流：你对血吸虫的了解。

说说血吸虫病的危害。

二、血吸虫病的感染

感染血吸虫的方式主要有两种：

一是生产性接触疫水，如水田作业、打湖草、抢收、放牧、防汛、抗洪抢险以及捕鱼捞虾等;

二是生活性接触疫水，如在有感染性钉螺的地方游泳、淘米、洗菜、洗衣物及饮用疫水等。人体接触疫水机会越多，时间越长，感染的机会也越大。

一年四季都可能感染血吸虫，但在气温较高的4-11月份最容易感染。这一时期气温高、雨水多，血吸虫的唯一中间宿主钉螺最活跃，逸放出来的尾蚴多、活动力强，此阶段人、畜因生产、生活接触疫水的机会也多，也就更容易感染。

三、怎样预防血吸虫病

1、避免或减少接触疫水;

2、杀螺杀蚴;

3、饮用安全卫生水;

4、管好粪便;

5、药物预防。

四、总结

五、作业

争做“血防小小宣传员”。

与家长一起讨论怎样预防血吸虫病。