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海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。
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文章
日记
自主探索
体现学生自主探索要在“参与”上做文章
2017-03-14
引导学生自主探索的有效性尝试
2017-03-14
初中数学教学中如何引导学生自主探索
2017-03-13
引导自主探索 活跃数学教学
2016-11-19