• 心语的日记>>《三下乡心语实践队队员日记》

  • 回归“心语”已经是第二天,已经进入工作状态,队伍中只有4名本地人,所以我就负责早上与采购组到市场去采购,跟当地人砍价,给语言不通的她们但翻译。说是采购组,其实也就是一个女生而已,加上我这个本地人就是二人组的采购组,负责购买“心语”一天的食材。

    今天是大、小班最后一节武术课了,来了两天,也就是给两

  • 由于很多学生在中午的时候提前回到学校,所以为了防止学生提前回校发生意外,支教组每天中午都会安排小老师在教室值班。中午在教室门口等孩子的时候,一位家长骑着自行车,载着孩子回学校,而到了学校的她,并没有立刻离开,而是在远处,静静的看着孩子走进教室,还不忘叮嘱道:“要多喝水呀,在学校注意安全。”这时,家长

  • 今天天气终于好转了,不像前几天那样雨下个不停,期待已久的篮球课终于可以开展了。

    孩子们冒着烈日在篮球场做起了热身活动,被太阳晒的篮球场格外的炎热,可是却感觉不到孩子们的热情,这时候确实有点有心无力,无从下手,于是我问了其中的几个孩子“你们不喜欢篮球吗?”他们很清晰地回答我:“不喜欢。”大概是因为

  • 经历了雨神的洗礼后,我重生了。今天经历了一轮艰辛的换课过程,我终于终于可以上体育课。虽然学校没有篮球器材,而且我辛苦写的教案就此泡汤了,但是我对篮球教学的热情依然存在。但是事实永远让你知道应急变通是多么的重要。

    首先集队到达教学场地,然后进行一系列的热身,再进行投篮教学,最后进行游戏从而提高同学

  • 有一种音符叫纯真,那是我的学生们唱出的,淡淡的柔和、深情里面夹杂着活泼好动的气息。

    慢慢地不知觉的,三下乡的第五天已经画上句号,离结束的日子越来越近了,最近天气也是忽晴忽雨的,但是并不影响我们的热情和信心。

    我给1班的孩子们上了音乐课,前半节课继续是学习歌曲《送别》,其实能感觉到他们对音乐也

  • 今天大课间,大班放着歌,部分小朋友跟着老师做手语。“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里有些心思念,思念着你的脸~”伴随着音乐,小朋友们摆弄各种手势,平时胡闹一通的小朋友,也可以安静下来认真做一件事情。手语老师教了我几个动作,“宁静的夏天”中,“宁”字的手语表示是右手小指和无名指弯曲,拇指按放下无名指的

  • 7月15日 ,天气阴,同宿舍生活组的伙伴们早早起床准备早餐,我假寐了会,心想着她们可真是辛苦,几个柔柔弱弱的女生成天呆在烟熏火燎的厨房,怎么受得了?我猜想她们可能在心里也抱怨过,但她们还是一如既往为我们准备丰盛的三餐。

    拿着饭盒下楼,闻着空气中弥漫的浓郁的清香,顿时让我觉得神清气爽,我细细地闻着

  • 音乐是一种奇妙的东西,紧张时它可以让你变轻松,烦恼时它可以让你变愉快。你会陶醉在音乐的世界,我喜欢听舒情的歌曲,有感情的歌曲。说不出从什么时候开始对音乐着迷,也许真是从妈妈的肚子里就开始了吧,听妈妈说我从小就对音乐很敏感。记得最清楚的一件事情是:可能四五岁的样子,那时还没有电视,偶尔从收音机里听到一

  • 不知不觉已经到三下乡旅程的第五天,时间虽然快到结束的时候,但是我们的热情并没有减退。今天和往常不一样,比较多课程,一共要上三节课,会比较累。但是当你在手工课看到学生积极制作的时候,当你看到健美操课玩游戏的开怀大笑的时候,你就会觉得很值得。虽然他们在上课的时候很吵,但是他们毕竟只是小学生,有很多东西还

  • 今天一早,雨水就唰唰地把空气洗刷了一遍,收拾好东西就直奔课室考勤,肚子空空,不时发出咕咕咕的声音。站在讲台上,突然有个小女生跑过来,指着一个女生跟我说“老师,那个女生还没吃早餐”然后我就笑了笑“哈哈哈,老师也还没吃啊。”下课的时候,我的队友突然拿着两张饼干过来,跟我说“这是一个女生说给你的”不用想,

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