• 虽然今天被许多机构拒绝了,但是还是有较为热心的机构帮助我们填写了问卷和接受了我们的访问。今天对机构的进一步调查更进一步印证了昨天的情况。大多选择在机构就业的老师都认为经验是创业的必要前提。因为在这个社会中打滚,没有经验可以说是寸步难行的。另一方面,我们中午在机构和下午也去了广州购书中心尝试做家长的问

  • 7月11号,这是粤动调研实践队广州地区第一天出动调研,因为在湛江有走访过湛江地区教育机构关于大学生就业创业的调研,所以在组长的带领下我们对采访教育机构有了一个大致的概念。在走访广州地区的教育机构中,我发现到广州地区的教育机构大多数是比较大型的,经营已经有了一定规模和时间的机构,这些机构都大多具备了专

  • 匆匆的社会实践调研的第一天就这要过去了,在第一天中我们调研得到了不少经验和关于我们调研主题的建议,从中我收获了一些心得。

    我们调研的主题是关于大学生自主创业创立教育机构,在我们采访的几家教育机构中,我印象最深的就是我们遇到的第一家教育机构,这是一家完全企业型的教育机构,有些专业性的管理,当时我们

  • 根据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求,岭南师范学院法政学院“粤动”社会实践队启动了以“广东省中小学教育培训机构对大学生就业创业的影响”为主题的大学生暑期社会实践活动,组织了5个小组分别前往湛江、茂名、广州、深圳以及惠州五地开展调研活动。

    广州小分队因为天气不佳耽误了一天的行程,为了能够跟

  • 广州小分队冒着小雨前往越秀区小北路、东风东路进行实地调查。一开始的调研不算顺利,因为部分培训机构的管理可能会比较严格,以至于我们的访问调查无法进行,所以一开始我们就被拒绝。可是我们依旧要满怀着信心、坚定我们的信念。稍作调整以后,我们也开始进入一些大型的培训教育机构进行交流访谈,老师们也很配合我们的问

  • 准备充分,即将远征

    7月12日, “粤动”社会实践队的所有队友就带上自己的行囊,怀着无比激动的心情,伴着晨曦,即将开始他们的三下乡之旅。上午八时30分,队员们相约岭南师范学院体育馆前,他们穿着统一的队服,带着一样的微笑上了车。天很热,空气很闷,但似乎是对这次活动的渴望使得他们倍感清爽。早上九点整

  • 2016年,我又再次选择了参加大学生暑期“三下乡”活动,但与去年不同的是——我选择参加的是三下乡调研而不是支教。这对于我来说是一次新的三下乡体验。

    当我第一次与同伴拿着问卷走上街头,想寻找一个比较“适合的”访问对象时,我才发现调研原来是如此“艰巨”的!在调研的过程中,我们遇到了各种各样的人。他(

  • “您好!我们是岭南师范学院粤动”社会实践队的学生,可以麻烦您花费一些时间接受我们的调查访谈吗?一段美丽的调研之旅从这里开始展开。

    穆老师所经营的培训机构已经开设了十年之久。从刚刚开始的迷茫,到现在的成熟淡定,听着老师分享她的故事,我心中突然对创业这两个字有了180°的转变。穆老师出生自一个农村家

  • 2016年7月,奏响青春的旋律,可是粤动的脚步却从未停止过。

    火热的太阳,不断流淌着的汗水,从未停止过的脚步,我们一直在路上----粤动社会实践队。“粤”是广东的简称,代表着我们是一支广东的高校队伍:”动”是指我们充满着动力也充满着动力,从未停止过奔跑的步伐。第一天的调研之旅,是充满欢乐的,也是

  • 今天在越秀区这边的教育机构做了访谈。第一次做这种形式的访谈,难免有点紧张。整个过程是由师姐带领着。一开始我们尝试了比较大型的机构,今天我们第一家就去了学而思,是越秀这边比较大型的教育机构,但是他们拒绝了我们访问的请求,要求我们要先行联系总部才能进行这种类型的活动。虽然第一家机构不太成功,但是我们也可

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