大山的孩子的个人空间

文字被生产力带来后，就将使用权托付给了人类。人们在满足物质生产之后，发泄着自己的剩余精力。他们在认识和改造社会的同时，又无意间种下了文化这个“种子”，从此文化在社会的浪潮中成长、开花、结果……

无数次的兴盛衰败，走过了艰难的岁月。文字在阡陌的桑海被谱写成跳跃的音

伫立在清江的怀抱，望着流过的魅力。本只想撬开历史的间隙看看究竟，却没有想到自己掉进了思绪的深渊。

一弯清江的幽澈，延续着长江的浩荡，遥远的神圣的民族，悄悄地在荆楚大地“萌芽”，繁衍的重担落在了两个稚嫩的肩

我不是童庆炳，因为我心中有与其不同的美在关系。望了望天已经很晚，怀揣着心中的美去做月光下的聆听者，脱下了疲惫的躯壳，把故乡的明月一同拉到梦乡。

“美”一词作为一种人类交往使用的符号，其背后隐藏的含义并非一两句就可诠释。正所谓“诗无达估”，美的评定标准也如此，童庆

仅以此文献给那些与大山有过故事的人

前不久由于天气降温，于是我就翻着家里的柜子想找件衣服穿穿。无意间，我却打翻了我书包里的童年。

“书包“作为学生时代的

——求学路上的交响乐

唐伟

天好不容易才有了个好脸色。

初春的影子熙熙攘攘地撒洒在冬日的阳光里。我们在影子里找她，她在影子里躲着你我。冻结了数月的街市，在来来去去的身影中慢慢苏醒。没有咚咚的山泉，没有喧闹的丛林，只有等待的人群和那嬉笑的风声。

拖着行李，欣

今年的寒假恰似一丝深冬与初春交融间那份腼腆和羞意的生机，朦胧中还夹存着几许睡意。不舍地疏远了熟悉的校舍，告别老师和朋友的那一句句叮嘱和送别之语，踏上了回家的路途。

今年我来到了离学校很远的广东东莞，去寻找我日夜思念的双亲。早早的起床，早早的装好行李，不安地期待寒

写作，我的身影。自从我从娘胎出来开始，我就被大山所呵护。在我求学的路途上，我在求学路上一个人“孤单”走过了十个春秋，而唯有再写作路上让我找到自己。我喜欢写作，更喜欢散文的那份清秀，那丝飘渺的温柔，以及蕴藏在字句底下的那一股温暖。是散文让我不再孤单，是写作让我找到人生的方向。回首，一写就是十年了！

回首已经写了好几年，总把点点感悟积淀在心头。一开始我把写作当做一种爱好，时间一久才发现写作是一们大学问。

车尔尼雪夫斯基提出的“文学源于生活”的理念，就证实我们的文学源于生活，它却又高于生活。作为自然人的我们要热爱自己的生活，并且快乐的生活着。

有一群人他们行走在大山的怀抱，他们不是局限于饱览山水间的醉翁，而是用自己的知识和青春去帮助山区的孩子放飞梦想。

一大早，跟随几位同校的魔法教师踏上了我人生中的几个“第一次”。这是我第一次去恩施的乡村小学支教，也是我人生中第一次踏上我梦想的三尺讲台。