-坏小孩~的空间

回想第一天，我们拖着疲惫的身躯踏进南港小学大门。校长的迎接、老师送的螃蟹水果、队友们一起打扫卫生等等，每一幕都在脑海回闪，每一幕都近在咫尺。与熊孩子们斗智斗勇的我们已经从第一天的无奈、生气到从容，在10天内建立的友谊已经快要超过用一个月建立的友谊了。今天是最后一天，最后一天了，每天吵着想回家，现在竟

我怀着昨天对五班的惭愧，绞尽脑汁地备今天三班的课。一晚上下来，我写了满满一面纸，要讲解的点、要互动的点，写地清清楚楚。夜深了，灯光渐渐地暗了，那份不安在平缓的呼吸声下渐渐地消失。

起床的第一件事就是深吸一口气，为镜子里的自己打气。早餐草草吃了一点，就提着沉重的步子、带着发了疯似的在跳动的心脏，向

第一次面对队友所说的熊孩子们，我心里满满的不安。晚上我一洗完澡，就默默地到楼下备课。为了能让课堂有趣一点，我上网找了一些可爱的卡通形象，并把它们画了下来。

开完会后，我早早就洗漱干净，躺在床上，幻想着明天未知的一切。我想着想着，眼皮越来越重，伴着风扇零稀的吵杂声和队友的手机上微弱的灯光，我进入了

由于特殊原因迟到湛江硇洲岛南港小学的我，经过等公交、坐船、搭摩托车的漫长过程，终于到达南港小学。看到队友的那一刹那，我既激动，又感到陌生。激动是因为我终于能与他们一起同甘共苦了，陌生是因为孩子们都和队友们打成一片，同时各自有各自的工作，我想帮忙也插不上手。手被骨骼肌带动抬起，又被大脑控制止于半空中，

我最后一节英语课是在四班上。四班的调皮是出了名的，为了能上好他们班的课，我听了两天其他老师上四班的课，希望自己能找到对付这班熊孩子们的法子。观察他们两天，我发现他们太过于随机了，每个人都有自己独特的性格。我抓了抓顶骨上的头皮，深吸一口气，进入四班的备课。四班大多是四年级的学生，所以我的备课方案在三班