萤梦三下乡社会实践队的空间

上了几节的折纸课，今天上的折纸课不是很好。

在上二班的折纸课的时候，先由赖老师上了第一个折纸内容之后，距离下课还有十分钟，想着再给他们上多一个折纸内容，希望可以让他们多学点东西，但是并没有像想象中那么简单。他们对折纸有很大的兴趣，老师也很可以教他们，但是他们太热情洋溢，已经忘记了上课的纪律，主动

三下乡已经越来越接近尾声了，我觉得我好像有点害怕分离了。

今天有一位学生送了我一个愿望瓶，我想，我更希望能帮我的学生实现他们的愿望，于是我就告诉他们你们可以把愿望放在这里，我会帮你们实现的。就是这么一句无意的话引来全班同学的轰动，大家都纷纷写下自己的愿望，塞进愿望瓶里面。我刚刚翻开看了一下，每个

时间飞逝，不知不觉三下乡活动已经顺利结束第六天了。一、二年级的小朋友也没有刚开始时那么调皮了，和老师们相处得越来越和谐，也越来越听老师们的话了。

为了深入了解孩子以及让家长清楚孩子在学校的情况，今天去了两位同学家里进行了简单的家访。经过简单的聊话，我们得知，其实两位同学的家长都是高度重视孩子们的

又是一个雨天，本来早上还是风和日丽，以为下午可以把拖延已久的运动会办了，谁知道中午突然下起了大雨，运动会不得不再次延迟，学生老师都挺失望了，因为都很期待。

继昨天家访之后，今天再次去参加家访，我们今天和昨天一样，有两个家访对象，不同的是，今天的家长都特别表示支持我们的工作，感谢我们的到来，觉得特

时间已过半，孩子们和我们更加的熟悉了，也因此变得大胆起来。下了课就围着我们转，还会主动的求合影，不会再是一喊他就跑。很享受这种感觉，这是一种被信任的感觉，也是一种付出后得到回报的喜悦。每当有孩子围着我们问东问西时总会有一种自豪感，为我们自身所学知识有用武之地也为孩子们的无条件信任。

真的是活力十

这是一个午后，队友和师姐们玩飞行棋玩得有些激动，躺在床上听着他们激动声音的我没有了睡意，其实可以理解的，师姐过来也没地方睡觉，队友们用睡觉时间陪师姐玩也算是帮助队伍接待师姐。

拿出耳机点开歌曲列表，第一首歌是《花海》，不知为什么看着这首歌的歌词，我想起了以前中学读书的时光，想起了以前那些很欠揍的

今天是三下乡生活的第六天，去了同学们家家访，问了他们父母读书的重要性以及自己女儿的未来，很多父母都不约而同的说让他们读书是为了拥有更好的未来，此外，都谈到了自己对读书的看法。的确，读书读不好，也就只能耕田养牛，没有什么技术，没有什么知识。

还记得那天去同学家吃饭时，他爸爸说的一句话，人活着这么多

今天上数学课，和小朋友们玩了个简单的数学小游戏，同学们都很积极地参加，特别是二年级的同学。这节数学课比往常的都要认真的多，老师问的问题都会回答，而且是集体响亮回答。但由于教师备的课件是二年级的，所以一年级的同学们没那么快理解老师所讲的内容，课堂上的表现和二年级相比较就差了点。但当老师教一年级的同学读

五点五十的闹钟一响，起床看一眼支教组的小伙伴，发现大家身心疲惫，不愿意起床，开了灯，睁开了自己的惺忪睡眼，就算很累，很困，还是撑着起了床，因为还有一群小伙伴等着我们，责任使我们坚守。

吃完后勤组一早准备好的早饭，我们来到学校，当时除了我们值班的老师，还看到一位在校，年纪比较大的老师，我和老师打招

转眼即逝的时间，真的过的好快，一下子就度过了三下乡的一半，和孩子们也越发的熟稔起来。一大早就去到了学校，坐在学校的花坛边上和其它老师聊着天，这时候突然有个东西落在了头上，拿下来一看原来是个花环。是班上一个很调皮的孩子给我做的，但是当我叫他过来的时候又突然害羞了起来，咻的一下就跑开了。内心真的好感动，