翌晨的空间

21号早上第三节课上体育课，我要到C班教室上课，小朋友们都很安静的坐着等待老师来上课，看到这一幕很开心，这班小朋友没有吵吵闹闹，然后叫他们下球场集合上课，太阳当空照射着，小朋友没有嫌太阳晒，有纪律性的排队，简单的热身后，解散自由活动，有几个小朋友找我打球，我加队打起了球，小朋友招架不住我的打球，然后

三下乡的生活已经过了三分之二了，对这里的生活渐渐适应了，每天都是在教学生的日子中度过，看着他们认真的模样，看着他们调皮的模样，看着他们听课的模样，想到了我的小学时代，是不是我也是如此的调皮？是不是我都也只想着玩？我当时也是不是也让老师这么头疼？在我支教的时光里，我不仅仅是教他们知识，更是自我的学习。

此次‘三下乡’社会实践活动行程已过半，这已过半的社会实践让我有很多的感触。身为支教组的一员，也是带班的老师，每天上下课都出现在同学们的身边，观察他们的一举一动。在带班过程中，不仅需要有威严的一面，更需要慈善和关爱的一面。因为带的学生大多数都在一二年级，在这年龄段他们还是比较天真无邪，很容易看到他们的

时间匆匆，转眼就过了大半。从刚来到这里的不太适应到慢慢熟悉，到现在产生些许的情愫；从起初的忙的措手不及到渐渐适应及上手，到现在的信手拈来和应付自如；从刚开始因学生的顽皮而感到烦恼、焦躁到现在的融入学生小圈子的无比兴奋......这些都无不令我仿佛置身于当初年少。

这两天，我经常往D班跑，我发现，

不知不觉中，实践时间已经过了一大半，我感觉自己已很好地适应了这里的生活，甚至是有点习惯了。

每天都是六点多被闹钟吵醒，我虽然一脸迷糊但不得不感叹早起的空气真好闻，还带着大山、草木的自然味道。在简单的洗漱过后，我们就可以享受来自队员的爱心早餐。活力充沛的一天就这样在一声声的“老师早上好”开始啦！{

看着时间一天天的过去，既兴奋又辛酸。兴奋的是终于挨过了那么多天，离回家的日子越来越近。只要一想到很快就可以回家，心情就莫名的变得很好。不过一想到要教那些学生，就默默地抹一把辛酸泪。

今天因为要讲解调研竹编文化，但我管理的这一班因为年龄太小，就不给他们安排这一课程，所以就有两节课的自由安排时间。因

“少年强则中国强”，少年是国家崛起的关键。这些天看着小学生在课间玩滑梯时发现，一些年纪比较大的孩子会让其他孩子先玩滑梯，而他们去负责维持小年纪的孩子们玩滑梯的秩序。当滑梯人太多时，他们控制着滑梯上小孩子们的数量，当有小孩直接从滑梯底部往上爬的时候，他们会大声呵斥，很有大哥的气势！虽然听不懂他们的方言

在基地生活已经过了三分之一，每天早上起来，都能呼吸到新鲜的空气，看到湛蓝的天空，有时随手就把它拍下来，这样的乡村景色，在城市里是感觉不到的。

在城市里，我们或许看不到如此蔚蓝天，呼吸的空气都会夹杂着汽车的尾气味。每天早上起来，我最期待的莫过于呼吸清新的空气，抬头看一下这里的天空，这样，一天的生活

作为翌晨社会实践队的一员，我已经在金坡小学实践四天了。虽然刚开始的那两天我还有点手忙脚乱，但在大家的互帮互助下，我现在已经基本可以好好地适应这里的生活。以下是我的一些实践心得。

在生活上，这边的条件比较简陋，很多事情都需要我们自己完成。我们每个人都要轮流做饭、排队洗澡、商量活动等。在没有校长、老

今天早上，一早起来吃完早餐就来到班级，班级的孩子们早早来到了教室，一声老师早让我欣喜若狂，倍感欣慰。上课之前他们在附近的地方玩耍，伴随着他们的嬉戏，欢声笑语不断涌来，让我仿佛回到了那个天真无邪的童年，即使那个童年离我已经很远了。

接着我们翌晨还一起拍了集体照。上课铃响后，孩子们都有序地回到了教室