• 每天都会有很多有趣的事情,但避免不了的还有很多让人心痛的事。

    今天早上认识了一个很调皮的男生,上课不回教室,怎么劝也不回。和他聊了几句后,觉得他确实很可怜的,但他和我说话的时候很“云淡风轻”,或许这就是他年少的“好处”,即使妈妈不在家,爸爸偶尔回来,二年级的自己,长得又矮又瘦,自己煮饭吃,自己洗

  • 今天,是三下乡的第六天了,一切都变得熟悉了,不再像刚开始的那么不知所措,也不是为一个问题绞尽脑汁,反而像是看淡了一切,该怎么进行的就怎么进行,顺其自然,让一切都变得简单的。

    今天是三下乡以来感觉最轻松的一天,班上的孩子已经不是很调皮了,虽然还有李日贵一直上课不听课,中午还发生了一点不愉快的事,但

  • 调研结束,我也回到了小老师的位置上了。心情有点复杂,有期待,也有不情愿。期待的是我想见到五年级的那些孩子们,因为他们真的很乖,很喜欢他们。然而,不情愿的是,今天我还要上三年级的课。在我的印象里,他们在课堂上都是很闹腾的,上课经常开小差,而且还不听老师的话。他们一个个像小恶魔一样,让你无可奈何!但结果

  • 最近的天气忽微风忽闷闷。微风之时,坐在宿舍,看着远方湛蓝的天空,听着牛儿眸眸的叫声,欣赏农村里特有的景色,心情真的很好。闷闷的时候,躺在凉席上都能出一身的汗。

    这里的天气很像上课的心情。当学生调皮捣蛋,扰乱课堂纪律的时候,我们的心情是阴天,随时准备来一声雷响。当学生积极配合,都很乖,我们的心情是

  • 三下乡这一段旅程直至今天已接近尾巴了,这一程我们从陌生到熟悉,一起搬行李,一起打扫,一起吃饭,一起睡觉,一起为了工作而努力,其中的辛酸,因为大伙在,而变得不再辛酸,其中的甜,因为有大伙,而变得更甜!

    我们大伙40余人,直至今天我总算大体认识了,伙伴们都挺好的。有搞笑有开朗有安静……大千世界,无奇

  • 迎着朝霞,新的一天又来临了。那张张开始熟悉的小脸蛋闯进了我们的世界,被我们熟记,深知并决定成为以后不可忘记的回忆。

    一个小朋友一声声的问着,老师这道题怎么做,另一个小朋友又同时叫着我,老师,这道题我不会,快来教教我,接着一大群小朋友拥上来叽叽喳喳的叫着我,老师为什么你教他不教我,我哭笑不得,只好

  • 没有经历过痛苦的雕琢,怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历过挫折的锤炼,怎能承担起时代赋予的重任?正可谓:玉不琢不成器,这是一句永恒的真理。而这次的三下乡就好比是一场战役,给了我们人生中的第一次磨练。

    作为一名在校的学生,这是我第一次脱离书本,接触社会,下到乡里,顶着烈日的灼烧感受生活的艰辛,这些

  • 2017年7月14日,我们荧火虫实践队来到老马小学的第五天。作为岭南师范学院的学生,我们具备敏感的意识。我们已经意识到我们的教学方法存在着许多缺陷。缺陷主要有以下几点:第一点,学生们学习的效率非常底,我们本以为“玩中学”的教学方法能很好的促进学生们吸收学习知识,然而我们的方法却造成了相反的结果。学生

  • 或许青春就是一首谱不完的曲子,曲子跌宕起伏的,时而忧伤、时而激扬。然而,曲子仍然没有谱完,它一直在无止境的望着前方,无止境的向前延伸,一直在延续着每一个跃动的音符。

    实践活动的时间已过半,至少在我们的回忆中,有快乐和不快乐的时光。风卷落叶,逝水无痕,相伴有过几个光阴,时间虽短,但却产生了浓情。忍

  • 7月14日,萤火虫实践队调研组全体成员开始了第四天的问卷调查——去到遂溪县老马村所属的镇上作有关遂溪农村教育现状的了解。

    早上9:00调研组一行人在调研组组长的带领下,从学校出发,乘坐当地的专属交通工具三脚车向着目的地前进。镇上很多人,有很多商铺,看起来比老马村繁华很多很多,但是令调研队员挫败的