江承淮的空间

2017年7月1日，湖州师范学院文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团走访各个社区发放问卷，了解社区居民对智力障碍这一群体的看法。

前几天阴雨绵绵，今日却难得的阳光明媚，实践团小组开始进入社区进行问卷调查。在发放问卷的过程中，团队队员们遭遇到了不少障碍，不少受访群众都拒绝填写

2017年7月4日，“牵着蜗牛去散步―关爱智力障碍人群”暑期社会实践团队继续在铁路新村服务中心开展支教活动。以支教的形式，更好的了解和帮助智力障碍人群，从而呼吁湖州市民更积极的参与到智障帮扶行动中来，为文明文化城市的建设添砖加瓦。

上午九点，实践团所有成员齐聚铁路新村，开始了一天的支教工作。第一

7月3日，我们开始了第三天的暑期社会实践活动，今天我们来到了铁路新村，给社区里的智障人群进行了基础性课程教学。

一进社区就听到悠扬的音乐，有个姐姐跟着音乐挥舞着双手，分外可爱。大家都安安静静坐在自己的位置上，等着我们的安排。首先我们进行了自我介绍，紧接着便是教给大家如何折纸，我总是以为自己能够平

7月3日上午九点整，湖州师范学院文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群暑期社会实践团”的全体成员准时集合，准备去往铁路新村，开启新的征程。

到达目的地，迎接我们的是悠扬的音乐声，和许多双充满好奇的眼睛。我们与一对一地围坐在一起，上午的课堂就这么开始了。为了活跃气氛，每个实践团的成员都一一地进

2017年7月2日，湖州师范学院文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团顺利在湖州当地各社区开展了关于智力障碍人群的问卷调查活动。在深入基层的社区调查活动中，在二组组长林文浩的带领下，队员们先后对湖州当地老居民和迁入市民进行问卷调查，了解湖州市民对智障群体的接触与关心程度。之后返回

大爱无言，一路同行

7月2日上午，由文学院情系智障群体实践团主办的暑期社会实践活动正式开始。今日的主要工作是“湖州市民对智障帮扶看法问卷调查”。工作分配井然有序，主要分为问卷发放、稿件审核、稿件投放、以及问卷调研报告撰写。

问卷发放活动从上午九点准时开始，两个问卷发放小组奔走在临近的各个小区

7月3日上午9时，关爱智力障碍人群实践团的同学们穿着文学院特有的橙色队服，和铁路新村的“蜗牛”们初次见面，开展了第一次寓教于乐的活动。

新朋友的认识免不了介绍，同学们依次站起来介绍自己和家乡。在这一环节中，大家相互更加了解的同时，也体会到每个地方的非同寻常的特色和风情。接下来同学们带着铁路新村的

7月3日，文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团走进了铁路新村社区，继续开展智力障碍人群帮扶活动。

实践团与铁路新村社区服务机构密切合作，将大学生志愿服务与社区照顾有机结合，积极服务社区内智力障碍群体。在铁路新村社区活动室，实践团的队员们和成员们围坐在一起，一对一、二对一地帮

7月3日上午，文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团由东校区大门集合，准备前往湖东铁路新村，开始新的征程。

今日为本次实践活动的第一次支教，在前半段时间，我团成员进行了自我介绍，与学员互相认识，并且介绍了自己的家乡，风景、传说、美食……内容丰富多彩，在生动有趣的同时，也让大家

实践才能出真知。文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团继续走访各大社区进行问卷调查。经过前一天的锻炼，组员们以饱满的热情，高昂的精神，专业的态度投入到这份事业中。

信息的收集整理是各项工作的起点与基础，实践团的组员们不畏炎热天气，走访湖州大街小巷，积极收集湖州市民们对智力障碍