岭师教科院蒲公英实践队的空间

几天下来的教学活动，我不觉得辛苦，因为每一天都是那么的充实和快乐。但是也有让人苦恼的地方，就是每个班级都有几个淘气包

会在上课时吵闹，所以每一次上课对于我来说是一个新的考验。

就像在7月13日的这一天，我上了一节三年级的象棋课，总体来说效果蛮好，顺利的在一节课时内把课件的内容都教给了同学们。

欢乐的时光总是很快过，转眼间，我们来到吴川限口小学已经三天了，四天时间，说长不长，但说短也不短，在由一开始的低声感叹，转变成现在的欢乐，因为在这四天，无论男女，我们共同经历了许多，我们一起上课，一起下厨，一起工作，一起睡觉••••••在忙绿的时光中过着充实的生活。

来学校至今，最令我记忆深刻的便

——伦明莉 第二篇心得

在此次三下乡之前，对于要走上讲台上的执教，出发前我是有所顾虑的，因为在兼任多个科目的教学同时还担任了六年级的班主任。毕竟六年级的学生处于一个不大不小的阶段，按城市里的小学生情况来说，如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣，他们到可能觉得幼稚，起反效果。同是在农村中长大

7月13日中午，我们“蒲公英”社会实践队的调研组到限口市场宣传爱鸟知识，并且让市民帮助我们填问卷。作为调研组的一员，我怀着一颗热情与好奇的心，将年轻的热血洒在了限口七月的酷暑天气。

在出发之前，我们要准备许多与我们此次调研主题相关的资料，例如：调查问卷的设计、宣传活动的横幅、照片以及对填问卷的市

2017年7年13日，岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队在吴川市吴阳镇限口村开展了有关“爱鸟”的调研活动，主要调查方式为问卷调查，同时通过照片、视频等向村民传播爱鸟知识、弘扬爱鸟精神。

在调查过程中，因为有些老爷爷老奶奶不认识字，所以队员们必须逐一耐心地向他们解释问卷上的问题以及选项。访问老

人类与自然的和谐相处是恒古不变的定理，鸟类更是人类的好朋友。为了保护生态环境、保护鸟类，我们在限口小学通过自然教育课堂案例教育和户外游戏体验，让孩子从小树立对自然环境的尊重、顺应与保护意识；同时在菜市场设点宣传。

在本次的爱鸟自然教育活动中，我担任了班级主讲人和活动负责人，同时也外出宣传本次活动

“哎呀要加水啦！”“快快快！把锅盖拿来！”“帮我拿一下那边的酱油”……在闷热的厨房，总是人头攒动！时而会来询问今天吃什么的队员，时而会来热心帮忙炒菜的大厨师，因此，厨房是除了课室以外最热闹的地方了！

我们的厨房虽小，但是五脏俱全！里面有各种需要的调料如柴米油盐酱醋茶，也有做菜必不可少的炒锅炖锅锅

以“云霄有梦，放飞快乐”为主题的岭南师范学院蒲公英实践队风筝节活动于7月14日在吴川市限口镇限口小学火热举行。

风筝节活动分为五个部分。首先进行的是风筝理论课，由三位小老师分走于三个课室同时向四个年级普及风筝理论知识，先后讲解了风筝的历史起源、风筝的盛产地、关于风筝的典故与古诗、现代风筝的基本类

为了进一步了解吴阳的渔业发展情况，继上次的居委会采访后，岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队于7月14号中午在限口村菜市场进行了走访。

为了能尽可能采访到多些本地居民及商贩，本次调研选择了在中午人流量大的菜市场进行。中午时分，岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队队员们在队伍小导师郑乔匀的带领

炊烟袅袅升起，伴随着阵阵菜香，瞬间吸引了队员的注意力，勾住了大家空荡荡的胃。噢！吃饭的时间快到了！

“后勤组”、“新闻组”“支教组”“调研组”这四个类别里，后勤组听起来可能不如其他组别高大上，但是，一旦成为后勤组的队员们，都会感慨其工作难度之高，是个非常锻炼队员的工作。

后勤组的队员不仅要进