岭师教科院蒲公英实践队的空间

7月16日下午，岭南师范学院“蒲公英”社会实践队在吴川限口小学开展了有趣又意义深刻的团辅活动。让学生从游戏中学会合作，让师生在玩耍中拉进心与心的距离。

由于天气原因，我们的团辅活动改为室内进行，但大家的热情丝毫不减。快乐的笑声在校园内回荡，久久不息。我和队友带领五六年级的同学一起玩耍。

整个

炎炎夏日，沿海地区不缺为我们带来清凉的台风。2017年7月16日，岭南师范学院蒲公英社会实践队在吴川市吴阳镇限口小学迎接了今年第4号台风的到来。

虽然昨天下午班主任也强调可以请假不来，但这恶劣的天气却无法阻挡热爱学习的学生来校学习。由于到校学生较少，我们安排他们在一个班级，老师给他们上有趣的手工

7月14日，岭南师范学院“蒲公英”实践队调研组进行了最后一项调研工作——走访贫困家庭。

在走访贫困家庭前，我们利用家长中午接送孩子放学的时间，对家长进行简单采访，旨在了解家长们对学校德育工作知多少，以及对学生除学习外的关注度。从家长的回答中，我们得知他们都会主动向老师了解孩子在校的情况，甚者会进

7月14日，岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队在吴川市限口村市场开展关于当地渔业发展的调研活动。作为调研组的一员，我跟随队伍在中午市场人流量较多的时候到市场。我们今天主要是通过采访限口村的鱼贩，希望能够从市场商贩的角度，更加全面地认识当地渔业。

限口村的鱼贩都是中老年人，在这个市场里卖来了很

第二次三下乡了，我却依然有许多新鲜的第一次体验。

第一次担任一支队伍的小导师。刚开始时我就像黑夜在海中航行的船，眼前迷雾一片，找不到航行的方向。我焦急、迷茫、害怕，只能不停地求助于师姐，不停地询问搭档。在师姐的耐心解答和两位队长的鼓励下，我坚持了下来，并渐渐找到了方向。虽然在前期准备阶段，我们多

今天是我三下乡的第六天，距离我上一次总结心得已过了三天。在这三天里，我有很多新鲜别样的体会，甚至所收获的比先前的更为丰富。因为前段时间的活动我都没有参与其中，但是这三天的所有事情我却是实实在在地经历着，不管是在琐事上还是在大活动上，我能得到的成长更加多彩。

由于三下乡已经过去了大半部分日子了，所

在我看来，没有经历下厨的三下乡队伍不是完整的队伍，因为厨房很能考验一个队伍的团结和生活能力。每一次的轮流下厨的都是一次心的靠近和味蕾的旅行。

每一盘菜，每一锅汤，都闪耀着凝聚的光芒。因为默契的协调，因为多次的商量，力求做好每一次的饭菜，让大家吃的开心。我们这群小厨师们，在下厨的过程中不断的交流也

今晚已是三下乡的第五天了，相当于前几天来说，这两天的我像个陀螺一样忙碌。不过，我喜欢这种：“忙碌而充实的生活”！

在白天的各种学生活动和老师活动中，我能够很好地协助活动的开展；在傍晚的排练舞蹈节目中，在炎热天气感受队友们热闹的氛围；在晚上堆叠的新闻稿中，感受办公室内键盘的声音错落有致。虽然很忙，

今天使我们来到吴川限口小学的第六天，离我们归校的日子越来越近了，我们与学生相处的日子也越来越少了。

回想起刚来到限口小学的情景，满是怀念。刚来限口小学的第一天我们都能较好地适应生活。来到限口小学，作为四年级的班主任，我遇见了一群十分可爱的孩子们。

第一次的见面会我遇见羞涩的他们。第一次见面，

来到限口小学已经第六天了，我已经开始不舍得这里的学生了。

日子越往后面越充实忙碌，每天早上不是带领学生跳早操就是去大门口值班检查学生的身份。前天我和蒲公英实践队的另一个队员值日，站在烈日下在门口迎接学生，保卫学生安全。

陆陆续续进来的学生都笑着和我打招呼，那声"老师早上好"