湖州浪子的空间

首先声明，本文所谈孩子学习问题，不是教育论文，而是关于家庭教育引导的相关策略普及问题。

本文主要是针对读初中的孩子。

首先必须明白孩子自主学习所涉及的要素和环节。

要素包括——学习动机、学习者的自主意识和能动性，学习者的基础学力，学习者对信息的选择能力和可供选择的范围，学习方法、习惯，学

一年一度的高、中考又将开始，孩子教育再次推升为社会热点问题。笔者作为一位几十年一直在教育岗位上服务的老兵，在此愿谈些有关家庭教育的体会与想法与广大年轻的家长们共勉。

我们在现实生活中经常会发现：有的孩子小学成绩很好，到了初中开始往后退；有的孩子初中也还可以，但是到高中就发觉很多同学不声不响的从自

一

我国传统教育中一个重要理念就是培养“听话的好孩子”。这一理念至今仍在很多家长、学校、教师心目中根深蒂固。

什么是好孩子，中国人通常的标准：听话、服从、守纪律。不管你是否承认，“在家听父母的话，在校听老师的话”实际上可看着是学校教育的标准，亦是教师从幼儿园起到小学、初中评价学生的标准。{p