马克莱志翔的空间

曾经我们一起歌唱的歌，

不是乐器，也不是哼唱，

而是我们一起经历的年月！

我的心还在跳动着，

便还能去思考和回忆过去，

思考令我感到智慧的光照，

回忆令我满足令我陶醉！

即使那已过，时间也已长久，

依然难忘怀！跳跃过那沟洰，

又是新生活，往歌为我欢庆。

而人生

......................大家的憧憬...............................................

闪一正义的光，陶醉于精神的愉悦。

架起憧憬的桥，到达于理想的彼岸。

问有谁，似葵花？

又有谁，似冥星？

又有谁，接受太阳的光泽，笔

我的手紧抓着你，不是飞鸟紧抓着鱼，不是商人紧拥着黄金，而是像母亲抱紧孩子！那样真挚，那样深爱。

即使生活艰苦，即使呼吸急促，在我薄弱的意志倒下前，我还能深深的意识到，对你我不能放手，理想！

只要我的手链还有一节，就休想将其剥夺！哦，我的理想，路人们不怎清楚，但我知道你是我心中的太阳，是我星光

激情与向往怂恿着，所以我就走来了。

也就一两句话，青海湖的秋凉进了心。那饱满的嫩叶，变得枯黄衰弱。深秋无知的风，掉了河边的满江红！

我只见了一只白鸽，她泼洒着白光，歌咏着光明。

我也曾望尽了黑夜，随后黎明升起，夜退了！

可那光明，被愚昧的云挡着，他还自夸挡住了云。我并不是一无所有，我

我驻足了回望，往事似风尘般向我扑来。前几天是有些忙，忙的无法开交、忙的无法散步，甚至无法回忆和思考其它的事。今天闲了下来，闲的可以看黎明升起，闲的可以看夕阳西落，闲的从早上坐到了晚上。一阵忙碌后的闲暇，总是没事可做，唯一能做的或许是生命中最有意义的事--回忆。

回忆什么？回忆一座山、一棵树吗？那

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向往是人心的方向，仅仅是看着它，就觉得美好。心弦，一端在心上，另一端我把他挂在了理想上。

你是我全部的方向，生命没有了你，定会变得空荡！只要这弦还系在你我身上，就一定能奏出那真挚动人的交响乐！非常生动非常动人，从不虚伪从不暗淡！

那天早上天气还阴着，穿着一件薄薄的衣服会觉得凉，并不很远的山上还蒙着一件雾衣。然而到了下午，天气变得热乎了起来。太阳光的穿透力很强，而穿入我的心中。我食过饭后，立刻起身去学校。去的路上，跑一阵再走一阵，空中漂着柳絮实在是美艳极了!

到了学校，上的首节课是体育课，学校的操场也就成了我们的领地。我在

我不颂，雄伟的泰山；

也不颂，雄宏的黄河；

我只颂，墙和墙下草！

我颂草，因为它在风之中挣扎，

即使今日被踏平，明日依旧傲然!

我颂墙，因为他很强，

于风中暴雨冬中寒雪，从不摇晃！

我不说，你意志多么强健，

也不说，你的脚印如何的深，

只是问，你的意志为何这样强大

雪白的鸽子泼洒着月光，

一道月光歇息在了--我身旁！

那是一种幸运，我会微笑。

而这微弱的白光外的

庞大的漆黑的夜已被淡忘！

鸽子蹲似我，齐往四周望，

但他一展翅，我只得眺望，

他飞了，他去了，不见了白光。

即使我听不见他的叫声，

却能够知道那白光是白鸽。

那

三月份的时候，我的语文老师在课堂上对我们说：“我们班有没有参加中国汉字听写大会的?”诚然，这个问题有些唐突。我未开言，同学们就已发话“马翔，老师马翔！”我连忙回复说我不参加，老师见我没有自信便说：“马翔，很有思想，就是毁在字上了。”同学们都纷纷重复“毁在”这两个字，但是我是清楚的，字好也罢不好也罢，