• 赏春

    作者 山东省成武一中 王兴立

    青柳低垂如秀发,

    花儿争艳显丽华。

    春阳沐浴人陶醉,

    鸟儿枝头鸣喳喳。

  • 祝福 歌词

    作者 山东省成武一中 王兴立

    天上的云手牵着手,

    醉人的风吹着额头。

    晴朗的天暖意悠悠,

    兴奋的人展示歌喉。

    祝福的话不喋不休,

    但愿大家欢乐依旧。

    马年大吉;功成名就。

    离人的泪几多哀愁,

    伤心的话不再拥有。

    中国的梦牵扯神州,

    深化

  • 意志论

    作者 山东省成武一中 王兴立

    意志就是锲而不舍,不达目的不罢休的一种勇气和执著。每个人都有每个人的意志,狄更斯曾说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这里所说的毅力也就是人的意志。

    而意志力是心理学的一个概念。是指一个人自觉地确定目标,并根据目的来支配、调节自己的行动,克

  • 生命

    作者 王兴立

    生命是什么?生命是小草在瓦砾下偷偷地钻出;是峭壁上松树在傲然的挺立;是动物世界里的相互厮杀和弱肉强食;是人类发展史上由原始的钻木取火,茹毛饮血到现代的和谐文明,歌舞升平。

    生命是运动的,世界上的万物都是运动的。运动的不见得都是生命,但都和生命息息相关。

  • 话杜甫

    作者 山东省成武一中 王兴立

    杜甫诗篇皆称赞,

    沉郁顿挫情绵绵。

    忧国忧民报国志,

    字字如泪人伤感。

  • 从《上海滩》中走出的英雄

    ——谈“发哥”

    作者 山东省成武一中 王兴立

    如果问崇拜的明星是谁,我会说我最早一直崇拜的影视明星就是“发哥”。

    小的时候看《上海滩》,被许文强这个人物形象深深打动。该剧塑造出了一个有血有肉、有情有义、风度翩翩臻于完美的英雄形象。自己当时就想:长大后也要象许

  • 春 雨

    作者 山东省成武一中 王兴立

    春雨如丝细滋润,

    万物竞生慢吸吮。

    一片清新日黄昏,

    神清气爽满乾坤。

  • 《爱莲说》有感

    作者 山东省成武一中 王兴立

    爱莲一说天下传,

    周君高洁显其间。

    出淤不染真君子,

    世上几人能这般。

  • 代沟

    作者 山东省成武一中 王兴立

    “代沟”最早由美国人类学家和心理学家玛格丽特。米德提出,即不同辈分的人存在的认知差异而引起的分歧和冲突。家长和孩子,老师和学生之间的“代沟”随着社会的发展越来越突出,而学校和家庭对孩子的影响至关重要,减少以致消除“代沟”的存在是老师和家长的共同责任。

  • 随笔 作者 王兴立

    卢梭的《忏悔录》让我感动,主张自然教育,反映一种高贵的平民精神,不要束缚人的自由发展。可目前千千万万的学生家长,教育界有识之士,对中国的中学教育呼吁多次,我们的教育模式应改一改了,社会的发展需要什么样的教育,“鞋子合不合脚只有脚知道”。教育若不适合,耽误的是几代人。

    以人

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