小爆弹

做事不贪大，做人不计小

——论班主任自我修养在班级管理中的作用

(汕头市科利园实验学校——杨绪强)

摘要：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”在班级管理中，细节决定着成败。班级管理是班主任工作的重要内容，是学生管理的基础，管理好班级不仅考验班主任对学校制度的执

不安攀附上脸颊

炽热陶醉在脚下

渴坏了农夫山泉不羁的年华

皓首穷经日复一日的鞭打

打高血压

麻醉了自己不知道在哪

翻开书的一瞬间

一种淡淡的思念跨过了矜持惆怅的边缘

抚过文字堆砌成的画面

透过每个娴隙的空间

在心头暗暗地滋生蔓延

时针告别最

兵临城下，终为儿女情长负了这一身战甲

满目烟沙，终为眉间朱砂谢了这一世容华

城破喧哗，终为傲视天下应了这一卦回答

方天戟赤兔马，不败的神话

却如何为你抵挡三军的

梦里目睹，是心头触手可及的荒芜，供养着孤独

梦外醒悟，是眼前争名逐利的沉浮，囚禁了脚步

那些凌驾于心灵虚无而骚痒的感触

在片刻的激情中复苏，却经不起一丝反复

自从用镰刀阉割了他父亲以来

时间这个东西

就一直在颠倒着黑白

一直一直地

颠倒着黑白

没人能抓住他的蛛丝马迹

想以两区五县的腾飞辉映北斗七星的光芒

想以渭水藉河的手掌安抚撒哈拉的白杨

想以人文伏羲的矩尺卜算美洲野人的故乡

想以南郭寺的梵音唤醒金字塔的迷惘

想以玉泉

月寂灭，风凛冽

一个孤孑如幽灵般的身影随风入夜

瞬间把一整片迷蒙的黑暗肢解

他为信仰歃血

他用弯刀受戒

人言啧啧

感情与感情的更易，更像是生命与生命的对立

你说身不由己，他说已经尽力

窥探多彩生活的罅隙，尽是一些有关痛痒的猜忌

那些不甘中藏匿的心事，总在绝望后才归于安谧

空灵的冬天只剩最后一片落叶

似末路的英雄，又如迟暮的美人

生不带来的遗憾与死不带去的纠结

若即若离的

我似乎喜欢把烦乱的心情养进诗歌里