二月柳舒冰河开，八九雁归雨浥尘。

惠风和畅韶光媚，紫气东来万物新。

喜欢在路上的感觉，喜欢看车窗外飞逝而过的风景。路边高大的建筑、魁梧的树木飞一般向后逝去，像电影中的快镜头，快到看不清墙上写的大字，看不清鸟儿盘旋在哪棵树上。犹如这短暂的人生，无论是富贵荣华还是贫穷卑下，我们乘坐的是同一列车，我们投奔的是同一个目的地。所不同的是有的人凭着先天的优势或自己的努力可以

静夜如歌，

我亭亭立于荷塘之中。

田田莲叶，

碧纱裙随风轻舞。

脉脉流水，

在脚下浅吟低唱。

当天空再也承载不了

我的深情，

我从云端悄然飘落，

凌空飞舞。

用尽所有力量，

为你绽放最美的花朵，

大厦的根基越扎越稳，

城市的天空越来越小，

无辜的孩子，

到哪里寻找快乐童年。

污浊的空气，

有毒的食物，

我喜欢文字，曾为父亲的逝世而大书悲伤，也曾细细描写过我甜蜜幸福的爱情……却唯独没有为母亲写下只言片语，不是不想写，而是我想不出哪些文字可以用来形容我的母亲，哪些语言可以表达出我对母亲的感情。近日，因弟弟离婚一事，母亲心力交瘁，几欲病倒。周末回家探望，见她头上白发骤然增多，脸上皱纹愈加深刻，仿若几

12月2日，值得纪念的日子！11年前的这一天，我的儿子出生了，那一天，雪下得很大，纷纷扬扬，漫天飞舞。回忆11年来育儿教子的过程，有欢笑、有泪水，个中艰辛，无法用语言来表述，但看到儿子健康快乐、聪明伶俐便感觉所有辛苦、所有付出都是值得的。

他会坐了、会走了、会跑

寂寂深园沙笼梦，

悠悠幕府天接云。

清幽曲径黄叶地，

古藤屏墙入画魂。

相思架下情切切，

比翼连枝序天伦。

关于我自己的记忆，好像是从上学后才有的，就像史铁生的文章《轻轻的走与轻轻的来》中所说，“好没影儿的忽然你就进入了一种情况”和“人是被抛到这个世界上来的”。突然就意识到了自己的存在，哦，这就是我，一个有着这样那样身份的我，我存在于这个世界上。好像是小学三年级，一天，老师让填表格，其中一项是自己的生

下乡时，听了柏庄二中杨校长的一节作文课，在探索课堂教学改革和素质教育的今天，我觉得这节课很有意义。这一节作文课，意在解决学生写作过程中无病呻吟，写不出真情实感的问题。

杨校长让学生以游戏导入，首先，写出五位自己最亲近的人，再用红笔将他们逐一划去，以示其永远消失。