L小编赠言：为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱;到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。

刚写完产品的实验报告，有点累，翻开qq上面的朋友，看看他们的现状，随意就翻到“我的学生”那一栏。看着那些让人哭笑不得，还有点哲理，带点沧桑感的个性签名，我的心已经麻木了。

“你不依赖我，我还更不轻松，更不自由，因为我已经习惯了你的依赖……”三年前的他，还是个小毛孩，一个七年级的学生。小毛孩一个，一个害怕失去焦点，失去别人注意的男孩。个子小，总是安排坐在第一张桌子，可是他好像不太喜欢做第一张桌子，所以总是转过身去跟后面的学生讲话。坐在凳子上好像屁股长了牙齿，转个不停，晚自习的时候，喜欢讲话，喜欢提问题，不过总是一些与学习无关的问题，有些问题我也回答不上来，但是还算懂得尊重我，只是说话不算话。现在不知道怎么样了，个子肯定长高了不用说，就不知道现在长成什么样子了。

“下一个路口，依然牵着你的手”自从看了，下一站幸福后就发现这些学生很会引用电视节目题目来做自己的个签。不只是这些学生，有的朋友都是这样的，说明他们也会感触生活了，感触这些感情。可是我觉得他们都还太小了，并不能对这种感情负责，只是对爱情的期望与好奇罢了。他们看到的都还只是表象，因为即使是他们现在也还是成长期，性格还没有稳定。

“怀念过去”对于过去我们的概念都很笼统了，昨天是属于过去，去年也是属于过去，怀念的是哪个过去呢?现在都初三了，我不知道他们都在干什么。前段时间有学生打电话来说老师叫他回去，等毕业考的时候再回学校。当时我懵了，这是怎么回事啊?还没有毕业就叫他们离开，就因为他们是比较捣蛋。我知道他们都是比较捣蛋的学生，可是也不能因为这样就叫他们回去啊!是，他们是不考高中的学生，当然也有考高中的，最起码也要等他们考了毕业考以后才说不用去学校啊，毕业考都没有考就叫他们回家，这样不但对学生自尊心的伤害也是看不起他们啊!过去跟同学在一起虽然吵闹，但是还是很开心的，如果现在要他们出社会那肯定会心慌意冷的!

“每次跟你说再见的时候总是舍不得你、我好想你多陪我一会、好想你”

“我爱你你不爱我一然爱你我明明知道你不喜欢我我这是怎么呢难道我就这是怎么呢谁说我丫草草”

“最害怕自己最在乎的说讨厌自己!更害怕自己孤独寂寞!”

“爱因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，让我们此刻相逢”

“如果有一天你走丢了，一定会把你找到的，因为你的身上有我留下的印记…”

……

这才几岁的学生，想的不是学习，不是好好参加中考不是为了以后好好努力，都想些什么啊!我知道现在的孩子都比较早熟，可是感情这东西真的不是时候。这个时候是错误的时间遇到了对的人或者说是错误的时间遇到了错误的人，都不会有好的结果的。他们的生命才开始的，人生的第一个岔路才开始，还有很多路要走，人也没用定性，很多事情说变就变的，人变了，性格也变了，到时候对方就不是那个人了。可是我不是老师了，他们虽然找我，我也有暗示明示他们，就是没用人听得进去。希望他们都不要受伤的好!

“思量何事立多时，潘郎美貌谢公诗。锦帐美人初睡起，健溅小水暗通池。”这个男孩是我当时很喜欢的一位学生，他成绩不是很好，但是很聪明，只要他肯学的话，肯定不会成问题的，很会举一反三。现在不知道他怎样了，不过知道他说拼了命也要考高中我觉得很欣慰。

“拼搏”这个为了考高中努力拼搏的女孩，还是一个开朗热情的女孩，是一个自信的女孩。曾经我很羡慕她的自信，羡慕她敢说敢做，有一点不好的就是自尊心太强，也太自信了，有点自负。我找过她谈话也找过她聊天，不知道她现在改变了没用，希望她改变一下，发挥她的优势改变一下自己的性格，那就很好了!我欣赏她的理直气壮，欣赏她的不做作。希望她能考上高中!

曾经的那些学生，我也不知道她们还有多少人记得有一个曾老师陪她们度过了三个月!希望他们都好好的努力，好好的为自己的第一步想清楚!