二年级语文下册第十五课《画风》以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。小编在此整理了二年级语文下册第十五课《画风》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

二年级语文下册第十五课《画风》知识点课文梳理

“画风”，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画，本来陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”看了赵小艺的画后，陈丹却说：“我也会画风了。”三个好朋友互相启发，互相激励，结果他们用不同的办法画出了风。

我们喜欢宋涛，因为他敢想，善于提出问题;我们也喜欢陈丹，她敢于修正自己的错误认识，善于向别人学习;我们更喜欢赵小艺，你瞧她，“眨眨眼睛，想了想”，她敢于迎接挑战，善于思考问题，解决问题。让我们的学生在分角色有感情地朗读中，去体会课文中三个孩子的思想;去学习他们敢想敢做、相互协作的精神;想出别的、更多的画风的办法。

二年级语文下册第十五课《画风》知识点词句梳理

【多音字组词】

杆：gān(栏杆、电杆)

gǎn(笔杆、杠杆)

转：zhuàn(转悠、转圈)

zhuǎn(转移、转变)

【同音字组词】

艺(艺术)

义(意义)

忽(忽然)

呼(呼吸)

【形近字组词】

陈(陈腐、陈列)

阵(阵地、上阵)

丹(丹心、丹砂)

舟(扁丹、丹楫)

【景物】

〖理解〗

可供观赏的景致和事物。

〖搭配〗

自然景物，人造景物。

〖例句〗

这个小区座落在玄武湖畔，周围的自然景物十分迷人。

【显得】

〖理解〗

表现出某种情形。

〖例句〗

你这样做显得很通情达理。

【洁白】

〖理解〗

没有被其它颜色污染的白色。

〖例句〗

一群身穿洁白连衣裙的少女在翩翩起舞。

【忽然】

〖理解〗

表示来得及迅速而又出乎意料。

〖例句〗

刚才还烈日当空，忽然。乌云翻滚，一场暴风雨就要来了。

【近义词】

景物──景色、景致

洁白──纯白

忽然──突然

斜──歪

【反义词】

弯──直

洁白──乌黑

动──静

二年级语文下册第十五课《画风》知识点测试题

一、看拼音写词语

xiān dān wū yún yì shù mínɡ xiǎn hū rán yǔ sī

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chén jiù zhuàn dònɡ xié pō

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、连线

赵小艺 弯弯的小树

宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车

陈 丹 斜斜的雨丝

三、按课文内容填空

1、大家都在画风。宋涛画了_________________。赵小艺画了_______________________。陈丹画了_________________。我也画风，我要画__________________________。

四、实践题

1、如果让你来画声音或气味，你会怎样来画?

二年级语文下册第十五课《画风》课文原文

宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。

宋涛：“谁能画风?”

陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”

赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能!”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。

宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”

陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.

宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

赵小艺笑着说：“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

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