【事件】

近日，塘厦水霖学校有学生称，该校为了杜绝早恋现象，推出了一项“史无前例”的严厉措施，“男女生只要走在一起，不管什么理由都被视为恋爱，学校要公开批评或劝退。”该规定令学生倍感无奈。

【声音】

@理工大-友龙：明令禁止男女近距离接触只会增加青少年的强烈好奇心，也会引发他们的逆反心理，产生心理扭曲。

@2007promise：这种压抑人性的做法，短期内也许可以使学生不分心，但长期看弊大于利。

【观点】

学校为了不耽误学生学习，使出浑身解数禁止学生早恋，甚至不准男女生单独走在一起，这样的良苦用心大家都能理解。但是，难道男女生走在一起就算早恋？这样一禁了之的规定就能够杜绝早恋现象？细细看来，这些不顾学生身心发展的神逻辑，只会是弊大于利。

鲁迅曾对某地方官僚“禁止男女同学、男女同泳”的规定幽默地评价道：“禁止以后，男女还是一同生活在天地中间，一同呼吸着天地中间的空气。空气从这个男人的鼻孔呼出来，被那个女人的鼻孔吸进去，又从那个女人的鼻孔呼出来……要彻底划清界限，不如再下一道命令，规定男女老幼，诸色人等，一律戴上防毒面具，既禁空气流通，又防抛头露面……”

而今，学生早恋现象比较普遍，很多老师也是“谈恋色变”，类似“男女学生拉手一次警告、留校察看，第二次开除”、“对异性之间在公共场所交往距离低于50厘米的”、“男女生不许单独面对面吃饭、”“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场”等校园规定并不在少数，这与鲁迅先生所批评的“禁止男女同学、男女同泳”又有何区别？

作为社会的人，学会与人交往的技能是必不可少的。高中阶段的孩子对异性充满好奇，男女之间渴望更多的交流，这是很正常的。如果学校刻意禁止男女生交流，可能会引起学生的逆反心理，不但会促使更加强烈的交流欲望，还可能对学习产生更大的影响。

高中阶段的学生是生理和心理走向成熟的阶段，可塑性很强，过分夸大学生之间正常交往的危害性，还可能令男女生对异性交往产生恐惧心理，甚至可能回避异性，势必对学生日后的交往产生障碍，这样的影响应该比成绩差一点要严重得多吧。

事实上，即便学生真的有早恋现象，学校这样的“粗暴”规定就能有效遏制吗？随着科技的发展，电话、短信、QQ、微信等通讯工具越来越普遍，学生之间可以任意沟通、交流，难道学校还要禁止所有学生沟通？

有道是，男女搭配，干活不累。禁止男女生在一起，与社会提倡团队合作的理念背道而驰。作为教书育人的地方，学校不该因为少数人早恋就剥夺了其他学生正常交流的权利。

如果学校的出发点是为了学生好，不妨在制定规矩前，多听一些老师和学生意见，多尊重他们的合理建议。

如今的教育理念是以人为本，学校不必对男女生走在一起过分妖魔化，更不要动不动就“禁止”，而应该因势利导，循循善诱，从生理和心理等方面对学生进行引导，引人向上，通过丰富校园文化活动，培养学生生活情趣和道德情操。(广州日报 记者 吴城华)