口吃的原因

说话是一个非常复杂的过程，首先是肺通过器官发出气流，振动声带发出的声音叫基音也叫原音，再通过口腔各部分和鼻腔的配合，就发出了人类的语言声音了。为了产生气流，肺、器官、胸部、膈肌及腹部前壁肌肉都要发生运动;为了发出声音，声门和声带也必须保持适应的位置;为了使声音宏亮和婉转，则需要鼻、口、咽、喉以及肺和器官给予共鸣;为了把喉部发出的原音改变为人类所特有的语言性声音，还需依赖舌、唇、齿、下颔、软腭等的动作配合，说话的动作就是依靠这些呼吸和发音器官的密切联系和密切配合来实现的。这些活动都是由于它有关的中枢神经通过兴奋和抑制两个过程的错综交织进行调节的，不允许有丝毫的不协调。

一般情况下，兴奋和抑制之间保持平衡状态。所以，各部器官的活动是互相协调的。但是，人体的各部器官，包括神经系统，都有它一定的生理限度，如遇到过强的刺激，当刺激强度超过生理限度时，往往会引起兴奋和抑制过程之间不平衡，以致破坏神经系统的正常功能，而使神经系统失去了调节各器官的功能，如果这种功能失调现象表现在语言的活动上，发音器官就会出现不协调的现象。如胸部气流突然塞住，喉部声音卡住，舌、唇不灵活，紧闭的嘴张不开或张大了嘴闭不拢等，因而使语言视其正常状态，不是僵住在某个字音上，就是停顿或重复音节。

所以正常人只要出现情绪变化时，如很激动、很愤怒、很恐惧的时候，就会造成对神经系统刺激过大，从而让神经系统对呼吸器官和发音器官失去支配和调节，而导致口吃。但正常人出现口吃后，他们不会去注意它、重视它、想它，甚至他们都不知道自己出现了口吃，所以等他们情绪稳定后，呼吸器官和发音器官就能相互协调、相互配合，说话也就正常了。当我们出现口吃后，会更加想它、重视它，就会更加紧张，给神经系统刺激更大，从而更加口吃，这样就造成了一个口吃的恶性循环。

口吃的原因究竟有哪些?

口吃，俗称结巴，是指讲话不流畅、阻塞、重复。从生理表现上说，主要是由于呼吸肌、喉肌及其它与发音有关的器官紧张与痉挛所造成的。

1、表现特征：

(1)难发性 (2)重复性 (3)中阻性

2、原因：

(1)生理原因。有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。

(2)心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。

(3)整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。

(4)生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。

(5)模仿和暗示。

3、矫治和预防：

(1)解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。

(2)加强说话训练。

口吃的原因的解决方法：

行为治疗 发音疗法和呼吸疗法

1、发音疗法 首先打破口吃急、重、快、乱的条件反射，然后再像新生婴儿一样重新开始学说话，再循序渐进达到正常人的说话水平，形成正常人说话的条件反射。 只要你进入发音疗法，就马上可以让你说话不口吃。只要你坚持二至三个月，新的条件反射就会牢固下来，你就可以随心所欲的说话了。

2、呼吸疗法 由于我们口吃患者长期说话急、快，就形成了浅呼吸的习惯，就会感到胸闷气短，说话上气不接下气等现象，所以我们要矫正口吃，就要把浅呼吸练成深呼吸，正常人都是深呼吸。 经过上万名口吃患者练深呼吸的实践，只要坚持训练30个小时，就会感到心里很平静，气流很充足，说话也很轻松，口吃的症状最少要减少一半。

心理疗法

找出病源 分析病源 找到办法 逐步消灭

1 深刻的剖析口吃患者的7大心理障碍及解决方法。

(1)太爱面子

(2)太自尊、太自卑

(3)太重视口吃、太注意口吃

(4)情绪太不稳定

(5)多思多虑、神经过敏

(6)对口吃太恐惧、太害怕说话

(7)太钻牛角尖

2 循序渐进的进行心理突破

矫正中心里面 陌生人 亲人、朋友、同学、老师 自己最恐惧的地方 人多的地方去演讲进行口才训练