在五年级这一阶段要怎样有针对性的做数学练习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份五年级上册数学方程的应用练习题，希望对各位有帮助!

五年级上册数学方程的应用练习题

不夯实基础，难建成高楼。

1. 解下列方程。

7x+0.5x=1.5

20x+2×0.5=41

5x-1.8+6=32

(35+2.4)÷x=1.1

2. 判断。(对的打“”，错的打“”。)

(1)方程4×7.3+6x=59.2的解是x=0.5。( )

(2)解方程2.9x+0.28=6.08的第二步是x=5.8×2.9。( )

(3)甲数是56，比乙数x的6倍多2，求乙数的方程是：x+6×2=56。( )

(4)与方程2.8x-0.7x+4.1=25.1的解相等的方程是12x-8x=1.2。( )

3. 杭州与上海两地相距210千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，经过3个小时两车相遇。已知甲车每小时行32千米，乙车每小时行多少千米?

这样思考：根据题意，速度和×相遇时间=路程。

4. 妈妈买了4块肥皂和4条毛巾共用去50元毛巾每条9元。肥皂每块多少元?

重点难点，一网打尽。

5. 电器商店五月份售出空调和冰箱共360台，售出空调的台数是冰箱的2.6倍。售出空调和冰箱各多少台?

6. 甲、乙两个生产小组做同一种零件，甲组1小时做的比乙组3小时做的少40个。甲组每小时生产326个，乙组每小时生产多少个?

7. 学校图书室买来科技书820本，比文艺书的2倍还多40本。买来文艺书多少本?

8. 书架上层放书的本数是下层的1.5倍，如果从上层拿5本到下层，两层的本数同样多。原来上、下两层各放书多少本?

举一反三，应用创新，方能一显身手!

9. 解决生活问题。

大家一定知道“牛顿和苹果落地”的故事吧。今天，我们也来做个“小牛顿”，果子成熟后，从树上落到地面，它落下的高度与经过的时间有如下关系：

时间t(秒) 0.5 0.6 0.7

高度h(米) 5×0.52 5×0.62 5×0.72

(1)用t表示h的式子，h=________。

(2)当t=0.9时，h的值是多少?

10. 已知5a+2b=440，a+b=100，a，b各是多少?

五年级上册数学方程的应用练习题答案

1. x=0.2 x=2 x=5.56 x=34

2. (1) (2) (3) (4) 3. 38千米 4. 3.5元

5. 冰箱：100台 空调：260台 6. 122个

7. 390本 8. 下层：20 上层：30

9. (1)h=5t2 (2)h=5t2=5×(0.9×0.9)=4.05(米)

10. 80 20