对初中孩子的教育方法有哪些

发布时间:2017-03-18 12:04

孩子是祖国的未来,父母的希望,我们要正确把握教育的尺度,促进幼儿健康成长。那么,对初中孩子的教育方法有哪些?

对初中孩子的教育方法

第一,你教育的方式要得当。不要让孩子反感。

第二,教育的频率要适当,不要唠叨不断,效果甚微。

第三,这个阶段的孩子开始有强烈的自尊心了,所以不要在他们面前经常批评他/她。如果孩子做错了事情,可以等他人走了之后,心平气和地给孩子讲道理。

第四,教育孩子的时候,语气和声音大小等等都要讲究。一般来说,在孩子进入初中之前孩子会比较糨,往往直接对抗父母的管教。而进入初一之后,孩子往往会表面顺从实际上心理不服气。所以以理说服,细声细语,是比较好的教育方法。

对初中孩子的教育方法有哪些

第五,当孩子不听话的时候不要直接跟孩子以恶对恶。可以等孩子冷静之后慢慢讲道理。但也不要迁就,一味讨孩子欢心,把应该讲的道理完全搁置,对孩子的错误置之不理。

总之,初中一年级对孩子的成长非常关键。无论心理上还是生理上都是重大转折。因此,父母要特别关心。

这么大的孩子正处于叛逆期间,所以不要用过严厉的,有攻击性的语言,把自己融入到他们之间,自然会让孩子喜欢你 !

另外,不要老是以老师的架子自居,"尽量"放下架子,有错要勇于承认,很多老师都死要面子,结果会遭学生背后说的!感觉在学习上以引导为主吧,我上初中的时候班主任教数学的非常严厉,管地那叫一个严,从一入学就加晚自习,作业没下来过3张卷子,后果是听话的学习成绩突飞猛进,不听话的都对学习没有信心,从此堕落.我任务如果为应试教育而教育那就狠抓吧.

如果为了孩子的前途,多多了解他们的兴趣因材施教为上.如果你是班主任,在生活,思想方面就尽量放下架子和学生打成一片吧,存在隔阂的沟通是不幸的.数学教学需要激发学生的想象力,不要生搬硬套感念,公式,宁可花1节课时间把1个题讲透,也不要求快.

教育的七个关键期

学习咀嚼关键期(6个月)。

秩序规范关键期(2.5—6岁)。儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大,七岁看老。”

语言发展关键期(3—6岁)。

想像力发展关键期(2—8岁)。

文化敏感期(6—10岁):这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。

黄金阅读期(8—14岁):如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

独立关键期(12—15岁):这一段抓不好,孩子将永远长不大。

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