荷花作文加评语

发布时间:2017-06-02 13:57

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荷花是高洁的,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;荷花是优雅的,亭亭如水中的仙女;荷花是温柔的,淡淡容颜,赏心悦目。下面是小编为您整理的关于荷花作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

荷花作文加评语一

我家附近有一个荷花塘。那里有很多荷花。于是,每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花,看荷花已成为我人生中的一大乐趣。

今早,还是一如既往。一进荷花塘,浅浅的荷花香伴随着微风吹来,香香的。

荷花塘里有很多蜻蜓,它们在我的面前扑打着翅膀,好像在和我打招呼,微风则在我的身边小跑,它们似乎很快乐。

粉色的荷花盛开着,把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。荷花,犹如一位位婷婷玉立的少女,微风妹妹跑来了,它们翩翩起舞着,看着看着,我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花,我的根须扎在水里的泥土里,头发变成了渐变的水粉色花瓣,血液变成了荷花的汁液。我也随着和花翩翩起舞。

啊!美丽的荷花,我爱你!我愿跟你一样出淤泥而不染,永远圣洁!

【教师评语】这篇文章小作者对景物的描写传神逼真,遣词造句贴切得体,呈现在读者面前的,仿佛是一幅生动传情的写生画。小作者观察细致入微,修辞手法运用恰当,是一篇不错的习作。

荷花作文加评语二

我喜欢的花有很多,比如:玫瑰花,紫罗兰,牡丹花,兰花……可我最喜欢的还是荷花。

荷花又大又美,粉艳艳的,半开半合的,像一个害羞的小姑娘。荷花不仅美,还有一点淡淡的清香。荷花很高洁,古人赞美它“出淤泥而不染”。

荷花全身上下都是宝,荷花供人欣赏;荷叶可以明目,做荷叶鸡,煮荷叶粥;藕可以食用;莲子可清心明目……

绿色的荷叶又像一把把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,美丽极了!荷花的颜色有:红的,粉的,白的。红的如火,粉的如霞,白的如雪。

我喜欢荷花的美丽,把夏天打扮得如此美丽漂亮!

【教师评语】这篇状物的文章多处运用了比喻、拟人的修辞手法描写荷花,语言流畅,文字优美。文中对荷花颜色、功效、荷叶的描写详细生动,特别是细节描写传神逼真,将荷写得细致入微。文章的首尾呼应,突出了作者对荷的喜爱之情。

荷花作文加评语三

我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。

还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。远望着池塘,满眼碧绿,走近一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……

池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。

荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟,有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……

【教师评语】这是一篇描写池塘荷花的写景文章,作者从“叶”和“花”两个方面描写了荷花的迷人姿态。在描写花朵时,作者观察细致,连续使用“有的……”,细致地为我们展现了花朵的多姿多态,给人身临其境的感觉。 作者描写时详略得当,重点描写近看的景象,对于远望的景象作者一笔带过,使得文章重点突出。 作者以“我陶醉在这美景之中”收尾,流露出自己对荷花的喜爱之情。

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