新课程实施后，文言文阅读的教学和考查不断被关注。要想快速提高文言文阅读能力，需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的。以下这篇###古诗文阅读理解：岁暮归南山(含答案)，希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。

古诗文阅读理解：岁暮归南山(含答案)

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。(8分)

岁暮归南山① 孟浩然

北阙②休上书，南山归敝庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳③逼岁除。

永怀愁不寐，松月夜窗虚。

注：①写这首诗时，诗人正是四十岁，长安科考落第。②北阙：指帝宫。③青阳：指春天。

(1)这首诗是在诗人心情极端复杂的情况下写出来的，请分点概括诗人在诗歌中表达的情感。(4分)

答：

(2)请简要分析“松月夜窗虚”的妙处。(4分)

答：

参考答案

(1)仕途失意(壮志难酬)之悲，世态炎凉之苦，年华已逝之哀，万念俱灰的无奈(或绝望、失望)。(答出一点给1分，答满三点给4分)

这句诗的妙处就在于情景交融(寓情于景)(2分)。松下的月光(月光透过松树)照进窗内，增加了诗人的空虚，给诗人一种更加清冷、寂寥(孤寂)之感。(2分)这样情景交融，韵味悠长(耐人寻味)(1分)

字词注释

⑴岁暮：年终。南山：唐人诗歌中常以南山代指隐居题。这里指作者家乡的岘山。一说指终南山。

⑵北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后因用作朝廷的别称。《汉书·高帝纪》注：“尚书奏事，渴见之徒，皆诣北阙。”休上书：停止进奏章。

⑶敝庐：称自己破落的家园。

⑷不才：不成材，没有才能，作者自谦之词。明主：圣明的国君。

⑸多病：一作“卧病”。故人：老朋友。疏：疏远。

⑹老：一作“去”。

⑺青阳：指春天。逼：催迫。岁除：年终。

⑻永怀：悠悠的思怀。愁不寐：因忧愁而睡不着觉。寐：一作“寝”。

⑼虚：空寂。一作“堂”。[2-3]

白话译文

不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破旧茅屋。我本无才难怪明主见弃，年迈多病朋友也都生疏。白发频生催人日渐衰老，阳春来到逼得旧岁逝去。满怀忧愁辗转难以入睡，月照松林窗外一片空虚。[4]