当今孩子们很有创造力,只要给他们机会让他们在丰富多彩的生活中去学习、去实践,他们的才能就会得以发挥。办好粘贴报、剪贴报和手抄报等是培养学生创新的途径之一。下面是小编为大家带来的四年级童话故事手抄报，希望大家喜欢。

四年级童话故事1

狼偷袭羊群，被狗发现。狗汪汪叫了两声后，猛扑了上去。经过搏斗，狼被赶跑了，狗却受了重伤。

主人很感动，一边替它医治，一边问它：“你当时看到狼时，感到过害怕吗?”

狗老老实实地说：“刚开始时，我心里确实很害怕，之所以汪汪地叫，就是想为自己壮壮胆。后来，当我意识到保护羊群是我的职责时，就把害怕抛在了脑后，扑过去和狼搏斗了。”

主人听了，感动地说：“你真勇敢!”

狗养伤期间，驴自告奋勇，要求由它来保护羊群，遭到主人的拒绝。

驴大为不满，认为自己比狗更勇敢、更有能力：狗看到狼时心里还害怕过，要是它看到了狼，根本不会害怕。因为它个头比狼大，能力比狗强——它的祖先，就是那头有名的黔之驴，不是让动物之王老虎，也惧怕过吗?

为了证明自己的勇敢和强大，驴独自偷偷跑去找狼算账。结果，它有去无回，被狼吃了。

主人在驴被狼吃了后说：“一个不知道什么叫害怕的人，不是勇敢，而是愚蠢啊!”

四年级童话故事手抄报图一

四年级童话故事手抄报图二

四年级童话故事手抄报图三

四年级童话故事2

一天，丛林王狮子坐在他的岩石宝座顶晒太阳，俯视着他的丛林王国。

四周一片寂静。所有的动物都怕狮子，全都离他远远的。他刚吃完午饭，既烦又孤独还很疲倦。此时，该是午睡的时候了。他让自己的大脑袋枕着自己的巨爪，很快，丛林就充满了他的鼾声。

这时，一只小老鼠正好路过。他看到大狮子死一般地睡在他的岩石宝座上。

“嗯，”小老鼠说，“这是我靠近最可怕的野兽的机会!”说完，他就爬到狮子身边。狮子仍然在酣睡。

“我想我可以搞点乐子。”小老鼠说，然后就爬到狮子的身上。他玩弄狮子那茶色的鬃毛，查看狮子的耳朵，还轻轻地拉了拉狮子的一根胡须，但狮子仍然睡得死死的。小老鼠决定用狮子的头颅当做滑梯，直接滑下到他的巨爪上。但就在此刻，狮子醒过来了，用他的巨爪抓住小老鼠。

“好你个小老鼠，竟敢拿我来寻开心。难道你就不知道我是丛林王!”狮子咆哮道。

小老鼠吓得直摇头：“请不要吃了我!”

“你只是个微不足道的小东西，还不值得我张嘴。”狮子说。他刚吃完一顿大餐，此时还未感到饥饿。“不过，你还是可以做一种小吃的。”

“不要!请不要吃了我。如果你饶我一命，总有一天，我会以救你一命为回报的。”小老鼠说。

狮子大笑起来：“什么，你这个小不点，你怎么可能救我这个庞然大物?不过，就当是好玩，我放你走。”狮子松开巨爪。小老鼠感谢狮子的不杀之恩，强调了要救狮子的承诺，然后逃进丛林。

第二天，一群猎人进入到丛林。他们在狮子的洞穴前布了一张绳网，狮子回家时，被绳网罩住，动弹不得。

狮子的咆哮再次充满了丛林国，而这次是充满着绝望和恐惧的咆哮：“来人，谁都可以，快来救我!”

大多数动物都离这个危险的野兽远远的。但是，小老鼠走到狮子身边，对那里的情况作了一番研究。

“猎人们只用了一根绳来编织这张网，请你别动。”小老鼠说，“我会救你出来的。”小老鼠开始用他锋利的小牙齿咬困住狮子的绳子。他一边咬一边咀嚼，直到把绳子咬断。狮子站起来，使劲一抖动，把绳子从身上全抖落下来了。

“你确实是救了我的命，”狮子说，然后向小老鼠深深地鞠了一个躬，“请你做我的朋友，接受我的感谢。”

从此之后，狮子和小老鼠就成为了好朋友。

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