英语书面表达在高考中占用较大的分值，而且往往是考生之间拉开距离的关键所在。因此，如何提高英语书面表达能力，便成为考生的关注点。下面谈谈如何有序和有效提高英语书面表达能力的一些建议：

怎样提高英语写作的技巧

背诵范文就是技巧一。

然而背诵却不能盲目，必须要熟悉高分书面表达的特点，这是提分技巧二。

背诵算技巧吗?毋庸置疑。要写出好的作文，除了要有好的结构和内容，还需要好的词句。考生可以通过背诵来积累好的词句。考生可以选择一些优秀的作文模板来背诵，分别选择议论文、说明文、记叙文、应用文(应用文还有各种体裁的文章，多是书信、通知等，考生可选择有代表性的体裁来背诵)。背诵范文首先要多读、熟读，考生可以根据自己的习惯来背诵。此外，背诵还另有讲究——总结佳句。下面以一篇学生习作为例讲解如何总结佳句。

Failure

Failure always follows us on our struggling ways，such as failure in passing an important exam，getting the job you want or losing a good chance.

Different people have different attitudes toward failure. Some lose heart and bury themselves in disappointment after suffering defeats while some others just do the opposite. They learn from the failure and encourage themselves to have another try.

As far as I am concerned，failure is not a big stone stopping us from moving on but a step we can get on to look further. Only after tasting failure can we find mistakes we have made and them improve our abilities. It’s being afraid of facing failure rather than failure itself that stops our progress. Just be brave enough. Admit failure，learn from failure and achieve success.

很多考生因为水平的限制，难以辨识哪些句子属于佳句，在此，笔者提供一个标准——在一篇优秀的范文中，考生自己写不出来的句子，都可以称为佳句。当然，考生看完技巧二中的优秀范文的特点，应该对佳句、范文会有更深的体验。

从以上优秀范文中，我们可以总结其佳句。

1. Nobody can deny that failure can bring us a heartbreaking feeling.

2. But the attitudes towards failure vary from person to person.

3. Some people may take advantage of it to find out their shortcomings while others may lose heart and become depressed.

4. We ought to bear in mind that failure happens when we quit and we should go on till we succeed.

5. For someone，it is a barrier that prevents them from reaching their dreams.

6. We must accept the possibility that we might fail.

7. All in all，whether failure is a bad thing depends on the attitude we hold towards it.

8. Faced with failure，they sink to the floor and bury their faces into their hands with tears gathering in eyes.

这种方法用在平时的学习过程中，是大有裨益的。用在临门备考阶段，也有很好的效果，关键是考生要落实背诵这一环节。

技巧一要求考生熟读、背诵，却不能盲目地背诵，在“有的放矢”这一技巧中，笔者将告诉考生高分书面表达的特点，考生可以在背诵范文的时候结合这些特点来记忆，同时在写作的过程中时刻谨记这些特点。

高分书面表达的特点：①覆盖所有知识点;②层级分明;③应用较多高级词汇;④应用较多的连接词、短语;⑤较多地应用语法结构(不能全篇都是简单句)。只有了解高分书面表达的特点，考生才能有的放矢。

(一)罗列要点

罗列要点与其说是技巧，不如说是写作的基本程序。但笔者之所以要把罗列要点放在技巧一栏，是因为很多考生在这一点上失分(要点不齐全)。

罗列要点其实很简单，考生只要在审题的过程中仔细审读题目的要求，然后在草稿纸上一一罗列内容要点，同时将各个要点串联在一起，以便检查是否通顺、完整。记叙文的内容要点一般包括开头、结尾、人物、地点、时间、重要细节;议论文的内容要点一般包括观点的陈述、观点的比较、论证、结论等;书信的内容要点包括问候语、结束语、写信的各项内容等。

题目的呈现方式一般是纯文字，或是图文结合。有些题目的题干直接呈现的要点非常少，这就需要考生在审题的过程中加以适当的思考，从中拓展要点。

【典例一】看图作文。

要求：1.词数100左右;

2.短文中不能出现本人相关信息。

【分析】这类题型只给一个中心内容，并没有在题干中呈现要点，要求考生能够通过思考一一提取要点。

1.女儿和妈妈，回家，拿包;描述(情景，人物，动作等)。

2.自己的感想;举例;为家长做什么。

3.简要描述图片，谈谈自己的感想，自己如何做(举例)。

在这几个要点的基础上加上首尾段，那文章就完整了。此外，考生还可以用短语来罗列提纲、要点。

1. comes home from work feeling tired

2. removes the bag from her shoulder

3. a moving/touching moment

4. remind...of...

5. pay little attention to

6. in return

7. help with everyday housework，such as

8. washing，cleaning the bedroom，or preparing meals to ease parents’ burden

在此基础上，将提纲中的短语改写成句子，加上适当的关联词，巧妙地运用各种句型，再设计开头和结尾，一篇优秀的书面表达就成型了。

温馨提示：罗列要点时，考生如果能够用英文来罗列自然最好，倘若不能，务必用中文来罗列。

(二)巧妙分段凸显层次

无论是写记叙文、说明文、应用文还是议论文，都讲究一个层次。

写出层次并不难，首先第一个小窍门——分段落。英文写作主要的段落模式有两种：三段式和两段式。

分段模式 第一段 第二段 第三段

总—分—总 引出话题 描述或议论 总结或发表个人看法

总—分 引出话题 描写或议论，并在最后一句总结

分—总 引出话题并描述或议论 进行总结或发表个人意见

相比较之下，三段式更好掌握，也更能显出文章的层次感，因此不妨多用三段式。

写出层次的第二个小窍门——使用过渡词。如排序型用词：first of all，next，then，finally，first(ly)，second(ly)，third(ly)，lastly;递进型：besides，what’s wore，worse still，furthermore等;转折型：on the one hand... but on the other hand，however，but，otherwise(否则)等。(具体用法可参见下文)