究竟有没有一份良好的语文试题可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的苏教版初一上册语文《济南的冬天》期末复习试题以供大家学习参考。

苏教版初一上册语文《济南的冬天》期末复习试题

选择题

选出划线词解释正确的一项。

【小题1】日光永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。

A.声音很大 B.非常晴朗

C.亮光很强 D.宏大明亮

【小题2】那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

A.透明清亮 B.不可捉摸

C.十分灵巧 D.空旷灵巧

“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”

【小题1】作者观察的角度是

A.仰视

B.俯瞰

C.平视

【小题2】这一句交代的内容是

A.地理位置

B.地理环境

C.小山的特点

【小题3】这一句写出了

A.山的美

B.济南的美

C.济南冬天温暖的原因

对课文理解有误的一项是

A.作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。

B.文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景;冬日山景;清亮的水色。

C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。

D.文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。

没有语病的一项是

A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

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语段阅读

月光曲

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在________的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见过来个陌生人，站起来问：“先生，你找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。(甲)盲姑娘听得入了神，一曲弹完了，她激动地说：“弹的多纯熟啊!感情多深啊!您，您就是贝多芬先生吧?”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“你爱听吗?我再给你弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像被上了银纱，显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着月光，按起琴键来。(乙)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。________的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……(丙)皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的________的大海。

(丁)等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是

A.幽静 清幽 波涛汹涌 微波粼粼

B.清幽 幽静 波光粼粼 波涛汹涌

C.幽静 清静 波光粼粼 波涛汹涌

D.幽静 清幽 微波粼粼 波涛汹涌

【小题2】下面一句话是从文中提出的，根据文意，它应当在文中的

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

A.(甲) B.(乙)

C.(丙) D.(丁)

【小题3】这篇文章所写事情发生的时间是________，地点是________的小路上、茅屋里、客店里，主要人物是________。

【小题4】皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么?(答题不超过15字)

【小题5】贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店?

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【小题6】这篇文章的主要内容是

A.介绍贝多芬《月光曲》的创作经过

B.表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧

C.反映贝多芬对下层人民的同情和关心

D.说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱