物理课是初中学生感到难学的课程，其原因是：物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切，良好的学习习惯会学好物理这门课起到很重要的作用，那么又如何培养学生良好的学习习惯呢?

初中物理教学专家、跟我学物理贾兰华老师说：培养良好的初中物理学习习惯应首先给孩子营造良好的学习氛围。每当孩子放学回家或者周末在家，孩子都要完成老师布置的家庭作业，那么家长就应该给孩子一个学习氛围的空间。安排孩子学习的地方应该固定在一个屋子，让孩子安心在那屋子学习。

习惯培养的起始阶段，家长的辅导是必要的。贾兰华说道：辅导不是给孩子施压，不是一直盯着，而是适时地来帮助孩子。让孩子感觉你是来帮他，而不是监督他，不是来逼着他。因为一直盯着，会让孩子觉得不舒服，反而形成干扰。辅导孩子，是来帮孩子，比如和孩子一起利用初中物理微课预习，和孩子一起来体验学习的一些乐趣，并用你轻松愉快的心情影响孩子，有了好心情，孩子做作业，会更好。这样的互动，孩子会觉得物理有趣味;这样的方式，会让孩子有成就感。兴趣，通过每一个问题的讲解，会逐渐激发出来。

让孩子在课堂积极举手发言，是培养孩子课堂认真听讲，培养学习物理习惯的重要途径。积极举手发言表现孩子好学，认真学的一面，有利于开拓物理思维，提高学习积极性，提高学习成绩。家长鼓励孩子积极举手发言，并及时和老师沟通，了解孩子在课堂表现情况。

最后，贾兰华老师说：良好学习习惯的培养是一个较为复杂、需要较长时间才可形成的过程，它涉及学生的思维方式、情感反应和心理反应倾向等多方面的内容。帮助初中生养成良好的学习习惯，这对提高学生初中物理学习效果有着重要意义。培养起孩子良好的习惯，他们就会从这种习惯上获取源源不断的动力和精神财富。在培养孩子学习物理的过程中，一定要重视学习习惯的培养，一旦养成良好的学习习惯，就能使孩子建立起稳定有效的学习模式，使其受益终身。