儿童画虽然只是整个绘画艺术领域中个别或特殊的艺术形式,它以独特的语言执着于自身情感最直接的表达和宣泄,儿童画从语言表达到形式风格方面都对绘画艺术产生了巨大的影响。以下是小编分享给大家的教小孩画画的视频，一起来看看吧!

看了以上的教小孩画画的视频之后，下面就来了解一下关于画画的知识吧!

关于儿童画

我们知道，从生理年龄上讲，十二岁以下的孩子称之为少儿阶段，包括幼儿阶段。在这阶段里，他们大脑思维处于急剧发育时期，尤其是4—8岁期间，他们的知力已达到成人的百分之八十。四岁以后，幼儿的绘画进入象征期，开始有目的地用图形线条的组合来进行表现，但对画的想象与绘画技能之间常常产生冲突，这一时期也不要太苛求幼儿联的绘画技能，要注意保护幼儿的创造热情，同时给予一定的帮助，使幼儿体验到成功的快乐。到了六岁以后，幼儿的抽象思维开始发展，绘画也进入发形象期，开始有目的有意识地进行绘画创作，同时也有了较强表现力的绘画能力，这时就可以对幼儿提出一些技能上的要求，以提高幼儿的审美意识。

进入8岁以后，幼儿阶段结束，少儿阶段结束，少儿对所要表现的物象都有了一个比较明确的概念，对自己的要求也就会更格，更有目的性，对物象的绘画表现中则会更多地加入自己主观的思维成分，表现欲望也会更加强烈，这就自觉或不自觉地，有意识或无意识地形成了儿童画所特有的那种稚气，这种原始的稚拙所有富有的生命力和活动力是许多成熟思想的年青人追求不到的。

从孩子们那稚拙的画卷里常常会出现一些令人捧腹大笑和忍俊不禁的画面.我们不能把儿童画当成人画看,是有道理的,无论从心理上或者生理上都有着很大的差别.如一个儿童和一个成年人同时写生一辆自行车,首先从观察能力上就有着很大的不同,儿童写生从不考虑构思,比例及透视关系,加上表现力有限,画出的自行车往往是轮子不圆,大小不一,所有的线条都会歪三扭四,但并非有意夸张、变形，而出现这样的结果，是很正常的，非常符合儿童的年龄特征。成年人写生自行车就不会象儿童那样，有着极明显的主观随意性。更多的是要遵循绘画语言的严格要求。从构图的完整性，比例的协调性准确性及透视关系的合理性等方面对自行车各部位进行认真的刻画。