开国大典阅兵式的场面太壮观啦!各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄!以下是小编为大家整理的关于开国大典的作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

开国大典的作文篇1

《开国大典》一文记叙的是1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都天安门广场举行空前盛况的典礼，充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的心情。

课文按照开国大典进行的顺序叙述，先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。本文主要通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的心情，展现毛泽东的领袖风采。

考虑到该文篇幅较长，如果要在一、两节课内将这么多容量的信息一下子传授给学生，或者面面俱到地逐一加以讲解的话，恐难无法完成。于是，我采用问题引导教学法分两课时进行设计与教学，让学生从课文的重难点入手，再有机地拓展到课外内容，从而较好地突出了重点，突破了难点。1、注重学生阅读能力的培养。

理解课文时，我让生边读边想边划，写自我见解;通过比较句子，运用词语，体会并掌握文中用词之精妙;快速读、细读、品读等环节的安排，则训练了学生略读、精读、有感情地朗读的能力。如：由学生边默读边找出文章描写隆重、热烈、庄严、盛大氛围的语句加以体会，说明理由。学生的自我学习，内化过程从中得以体现。播放“开国大典”的有关录像镜头，让学生仔细观察，把学生带到这感人的情境中。让学生感受开国大典的盛况，初步体会到在中国……

开国大典的作文篇2

1949年10月1日开国大典，作为一名学生我也在场观看了那场激动人心的大典。那是新中国成立的第一天，能够看见的：除了是人，依然是人。人山人海的场面让我感到我们对中国这只大雄鸡的热爱，对主席这个伟大领袖的尊敬与爱戴。

当主席宣读完公告。阅兵式开始的那一刻，全场人民沸腾起来，雷鸣般的掌声，似乎可以把世界都轩起来。是啊!我们狠不得叫碎天，震裂地来表达我们此时此刻的激动。自豪，因为新中国总算苏醒了，打倒敌人了。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵，他们齐步行进。下面是炮兵师，有野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上，接着是一个骑兵师，他们马腿的动作完全一致。这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。人民空军的战斗机、蚊式机也一队队排成人字形，飞过天空。

当各路军官上场时，各个人民都欢跃。欢呼起来，因为那是中国的救星呀。没有他们的鲜血，没有他们同胞的牺牲，我们何来新中国，我们何来美满的生活呢?他们抛头颅，洒热血，他们坚持不懈，他们为了我们新中国而度过危险时期。多少惊心动魄?我只能用一个词表达：无数。我憎恨那些猪狗不如的汉奸，我憎恨汉奸的所作所为，幸亏的是他们的叛逆始终是遭受到上天的批判了，我为之而开心。现场，我尖叫，我狂跳，我一刻不息地自豪新中国的成立。

即使我哑了，死了，但我有一颗爱国心，一颗永远毁不了的爱国心。国不离我心，我心不离国，我爱我的祖国，我爱我美丽的祖国妈妈。两个半钟头的撕叫结束了，但我的心久久不能平静。但是，我们应该明白，作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会氢他们物中的接力棒满怀憧憬地交给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。

我希望：以后的人为中国自豪，为中国快乐。我要让全世界知道亚洲有一个东方红，亚洲有一个打不倒的中国红，它——就是中华人民共和国!

开国大典的作文篇3

读拉《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦!各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄!读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动啦。

开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌!过啦一会，阅兵式开始啦，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架大飞机啦，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞啦两次的。

当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大;以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、二炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次国庆大阅兵规模宏大，场面壮观。这一切无不体现了我军威武之师的风采，也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵，一次次的进步，说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。

我为我是中国人而感到自豪;我为新中国的成立而感到自豪;我为祖国的未来而感到自豪。