英语的学习是日积月累的过程，那么想要提高英语的学习效率，可以采取什么样的方法呢?下面是由小编整理的学生好好学习英语的方法，希望对您有用。

学生如何好好学习英语

ABC的兴趣教学法

ABC的兴趣教学法延用20多年，从培养孩子学习英语的兴趣出发，上课形式多种多样，分组PK，团队协作，金卡奖励机制，课堂上唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文。学习英语是一个长期坚持的过程，那么在学习的过程中我们要付出辛勤汗水坚持不懈的努力，最终一定会取得成功，收获丰硕的成果，No pains,no gains !

坚持“五到”原则

一：“心到”

在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，做到心领神会。

二：“手到”

学英语，一定要做课堂笔记，因为人的记忆力是有限的，课堂上记住了，过了一段时间就忘记了，所以，做好笔记很有必要。

三： “耳到”

在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以培养自己纯正地道的英语口语。

四： “眼到”

在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口型、表情、板书、绘图、教具展示等。

五： “口到”

充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要踊跃回答老师的问题、积极参与同学间讨论和辩论。对学过的课文要多读、勤读、苦读。利用一切可能的机会，比如：唱英文歌曲、演英语短剧，诗朗诵等。

学生好好学习英语的方法

1.学习强度对快速学习外语非常重要

在语言学习中有个“双重极端”：1.最大限度地使自己沉浸在一门语言中可以使你尽可能快地积累到学习时间;2.如果你不使用，记忆就会消除。低强度的学习是无效的，因为强度过低的话，你会遗忘大部门学到的内容。所以，试着以最大的强度进行语言学习。

还是用爬山来打比方，山底又冰又滑，如果你爬得慢，还没等你前进你就会向后滑。所以，你爬得越快，你后退地越少。

2.自己好一点

在这个登山比喻中，我用阳光来比喻当你到达这个阶段后的感受。到达B1/B2阶段的时候，就可以看到阳光了。如果你之前没有学过一门外语，这个阶段将在学习时间达到350至400小时候发生。

在第一阶段的百余个小时的学习时间中，要对可能遇到的迷雾和不解有充分地预期。这个非常非常正常，而且并不是你笨。每个人都会有这样的经历，即使是那些在语 言上有天赋的人。不同的是，那些成功克服这个阶段的人预料到了这个阶段，而且他们没有停步不前，因为他们知道自己终将到达阳光地带。

所以，如果你感到自己是“外语渣渣”或者“太笨了”的时候，停下来，休息一会，提醒自己既不渣也不笨，只要坚持，一定能学好。

3.语学习做好充分准备

如果你是一个彻头彻尾的初学者，我觉得，在真正开始学习前，使自己熟悉这门外语的声音非常重要。我会听好几个小时的音频，不去试图理解内容，但仍然主动去听取语言的声音。通常，在一段时间后，我发现自己会像婴儿一样布鲁布鲁地发声，让人感觉有点傻乎乎的。但这也是我要给你的下一条建议：

4.子一样练习

注意自我是你最大的敌人。如果不在某种程度上感到自己很傻，你是不可能学好一门外语的。你必须克服它。你不得不使自己的嘴巴变成各种奇怪的形状;你要说出来并且不要指望别人能听懂，你要仔细听即使听不太懂。

这个过程需要许多许多。看起来很傻真的没什么，而且对学习是必须得。你想想，有什么大不了?即使你看起来傻，又有谁在乎?

如果每次你在感到自己很傻的时候给自己一个奖励，可以把这种窘迫感倒转过来。每次你感到自己很笨的时候，给自己一点精神奖励，因为这些时刻就是你学习的时刻。感到很笨实际上是进步的标志，也是进步之前的标志。

知道你自己是什么阶段(并且知道你下一个阶段是什么)

可以通过参加各种各样的等级考试来测试自己的阶段。