人生是一段旅程，而青春就是从青涩、懵懂走向成熟的过程，而真正的成熟是从不抱怨开始的!下面是小编为大家整理的一些关于不抱怨为话题的作文，仅供参考。

不抱怨为话题的作文篇一

如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖，那么就没有大海的壮阔;

如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷，那么就没有鹰族的骄傲;

如果岩缝间的小草抱怨环境的不公，那么就没有勃勃生机的盎然春色。

亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

是上天不公，还是命途多舛，让他失去了一个男人的伟岸，只因朝堂上那坚定的一步，他被处以残酷的宫刑，他也从失落过，但他并没有抱怨过，而是把那份失落化为忍辱着《史记》的动力。他奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的无奈，书写荆轲那把寒光闪闪的匕首，书写西楚霸王自刎的悲壮因为不抱怨，让历史记住了一个坚韧的名字---太史令司马迁。

一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。

苏轼一生坎坷，家庭变故，官场失意，他被一贬再贬，但他没有因此意志消沉，没有抱怨环境不公，而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间，投身于文学创作。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”，只愿“沧海寄余生”。从此，官场上少了一位失意的官员，文坛上却多了一位诗人。

烛照深山，在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手。

从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇，扎根在彝寨18年，共培养了6届共146名学生，他们到现在都是代课老师，每月工资不足300元，但他们从没有抱怨过，而是兢兢业业，无怨无悔的为山区的孩子奉献着自己的青春，播洒着自己的爱心，是他们为边远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

因为不抱怨，一部《史记》横空出世，万古流芳;因为不抱怨，华丽的诗章流传于世;因为不抱怨，山区的孩子看到了希望。作为中学生，我们更不应抱怨，而是应该以极大的热情适应环境，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏。

愿一切生命能像咖啡豆一样，在沸水中展现个性，清香的味道弥漫整个空间!

不抱怨为话题的作文篇二

我看过一个深入人心的故事，不是因为它的情节多么有趣或多么感人，只是因为它让我懂得了一个道理――成熟，从不抱怨开始。

这个故事说：在一次宴会上，作者认识了一位喜欢抱怨的人。尽管那个人后来热情地与作者道别，并留下了电话号码，但作者从未联系过他，因为他一直在抱怨公司、上司和同事。而作者认为，一个怨气冲天的人是不值得交往的。诚然，工作有不尽人意的地方，但这个世界上，又哪有一份工作堪称十全十美呢?要想拿更高的工资，就要承担超负荷的劳动;要想出人头地，就必须迎接周围挑剔的眼光;就算你安分守己，也难免会受到莫名其妙的一些指责……

其实我也有这样的经历。正值豆蔻年华的我，情绪难免有些激烈，感情起伏也很大，好胜心比以前更强了，一次空手道课上，我练得很认真，便引来了其他几个女生的不满，当我听到她们的抱怨时，十分不爽，心想：“我学的好也是我认真练习的结果啊，你们没有出色的表现，就想找我的?!这是什么世道!”过了一会儿，转念一想：“管她们呢，不去跟她们计较，算了。”可是一连几节课都被这样抱怨，谁都受不了，我都快出现唤听了。忍无可忍之下，我深呼了口气，调整好心态，走到那几个人面前问她们到底对我有什么意见，她们从上到下把我打量了一番，那眼神看得我心里发毛，最后其中一人趾高气扬地给了我一个让人抓狂的答案：“没什么，就是看你不爽罢了!”当时我就快要爆发了，忍了忍，鄙视地看了他们一眼，转身走人。以后虽然也经常听到抱怨声，不过也还是忍了下来，毕竟我要比她们表现出色，抱怨是换不来优异的成绩的!

如果说一个人在抱怨之后，他的不满能随风而去，心境也能开朗明亮，那他的抱怨也还算有些价值。问题是，大多数的抱怨如迷雾一般，只会遮蔽我们的双眼，迷惑我们的心智，阻碍我们的成长!最终让我们成为只会抱怨的青蛙!面对人生，我们要尽力改变那有限的一小部分，无能为力的那些坦然接受就好了!

人生是一段旅程，而青春就是从青涩、懵懂走向成熟的过程，而真正的成熟是从不抱怨开始的!

不抱怨为话题的作文篇三

改变你的言语，改变你的思维;停止抱怨，在好事发生时表达感激，你就能改变自己的人生，也让所有人的未来更美好。 ——题记

《不抱怨的世界》这本书呼吁希望看到这本书的读者都能够参与到不抱怨者的行列，感受紫手环的力量。方法就是，戴上赠送的紫手环，如果你抱怨、批评和说闲话的时候就把紫手环移到另外一只手上，直到21天连续不抱怨。书中谈到的方法看似简单，却非常难以做到，我没有想到抱怨有根深蒂固的顽固性，即便你已经坚持20天不抱怨，但是第21天又抱怨，对不起，换手环，从第一天重新开始，一般一个人需要4——8个月的时间才能改变思维模式。我真是太高估了自己，戴上紫手环，然后就是不停地换来换去，有一天紫手环丢了，我的不抱怨行动以失败而告终。

其实紫手环就是一个监测思想的工具，当我重新阅读本书，到现在已经有两个月的时间，我用戒指做为工具，这一次我可不敢高估自己的能力，仍然每天在换着手指。可是我发现自己不但不沮丧，而且很兴奋和愉快，因为换手指的次数越来越少了，更重要的是我已经能清楚观测到自己负面情绪的到来，而不是像以前那样抱怨完了才发现，为此我感到喜悦。更可喜的是我把自己的行动告诉了儿子，希望他参与其中并监督我一起来完成这个行动。儿子大力支持，现在放学回来第一件事他会问我：“妈妈，换手指了吗?”有时他捕捉到我的一句抱怨的话，马上提醒我：“妈妈，你又抱怨了，赶快换手指。”当儿子找借口和负面情绪上来的时候，我只要说两个字：“情绪。”我们会哈哈大笑起来，其实，很多时候你会发现，只要你的抱怨没有说出口，过一段时间就连抱怨的想法，也会在这样的过程中消失贻尽。参加不抱怨行动，就是让你逮到自己在抱怨、批评、讲闲话的时候，就移动那个东西(紫手环、戒指、橡皮筋等等)。移动那个东西很重要，这样的动作将在意识里深深地刻下痕迹，让你觉察到自己的行为，你会发现自己的牢骚要比想象中多了很多，这没有关系。如果坚持下去，你就会发现，不只是你自己不再抱怨，连身边的人也会跟着停止这样做。加入不抱怨者的行列，您准备好了吗?

和很多加入这个行动的人一样，如果不是真正观测到自己的语言和思想，一直以来我还以为自己是个乐观的人，我已经加入这个行列两个月了，没想到还在换着手指，我们本身不但是个抱怨者，而且我们身处在一个抱怨的世界中，一不留神就又加入了抱怨者的行列，不，我不想做一个抱怨者。我想到一句话：凡是有价值的事都得来不易，“容易”通常和成功者沾不上边，没有比改变更难的事了。我仍会坚持，为了自己，为了家人，为了许多和我一样愿意探索内心真我本质和幸福喜悦的朋友们。

那么如何做到不抱怨呢?书中用了大量的实例引导你去实现这个目标，要通过四个步骤：无意识的无能——有意识的无能——有意识的有能——无意识的有能。看似简单的四个步骤，需要每一位读者用心去学习、实践和感悟。今天的分享只简单的分解：

“无意识的无能”阶段首先要了解什么是抱怨，抱怨就是：表达哀伤、痛苦和不满。抱怨就像是“口臭”，当它从别人的嘴里吐露时，我们就会注意到，但从自己的口中发出时，我们却能充耳不闻。对照一下自己，看看自己是不是抱怨者，接着向自己的内心提问：我抱怨的事真有那么严重吗?那么我们为什么要抱怨，那是因为我们察觉到抱怨会带来好处，我们抱怨，常是为了获取同情心和注意力，以及避免去做我们不敢做的事。当你坚持观测自己的思想一段时间，你会发现即使还没做到一天不抱怨，只要你坚持，你慢慢地发现你的快乐比以前多了很多，你已经不知不觉在改变自己的思想、语言和行为，你也就跨入了有意识的无能阶段。这个阶段让我看到了以前所没有意识到的真相：(1)抱怨，会让你变得招人怨，没有人愿意当听觉的“垃圾桶”;(2)杜绝抱怨，才有健康的沟通; (3)觉得别人常在抱怨，是因为你也一样;(4)想要别人改变，你得先以身作则;(5)我们经常处于抱怨者竞赛中。