三年级的学生在各方面都是似懂非懂的，他们总是觉得自己长大了，可以自己决定很多事情，所以很多事开始不听家长和老师的，只是按照自己的想法去行事，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面小编为大家带来关于踢毽的三年级参考作文，欢迎大家阅读学习。

听说今天要踢毽，足智多谋的我在家里练了7天，这次我自信满满，挺高胸膛地来到了教室里。

表演开始了，张佳宁气趾高扬地站在了教室的空地上，只见他神采奕奕地托着毽子，“叭”地一下，把毽子踢出5米多远，就在那一瞬间，我感觉毽子就像炸弹，他就像英勇的战士。他捡起来之后，无奈地苦笑了一下，一踢又没踢着，他急了，拿起毽子又是一下，功夫不负有心人，他终于踢到了。我们都被他逗得哈哈大笑!笑的肚子都疼了。

轮到我了，我挺起胸膛，自信地走到空地上，我努力掩饰我内心中的兴奋，可是那时候我兴奋得都要尖叫起来了。老师一声令下，开始!我看见别人还没有一连踢两个呢，我就先来了个下马威，叭!叭!叭!一连踢了3个，我又左手使劲捏着它，恨不得要捏破似的，我右手握着拳头，这比我平时练跆拳道的力气使得劲还要大。我心里默喊!3、2、1。1字一出口，我手一松，脚使劲往上抬，只听“叭”的一声我成功了。我使劲盯着毽子，一刻都不敢松懈，我找准了时机，“叭”的又一下，只不过我使的劲大了，踢到了别人的位置上。

我对今晚自己的表现很满意，同时我也很开心。只是我平常不踢，只要我踢的话，我就能一连踢十几个，同时也会早一步发现毽子的好玩之处。毽子比任何东西都好玩，这就是我对今晚的评价。