二年级硬笔书法作品，这群可爱的孩子，到底会创作出什么样的硬笔书法作品呢?下面是小编为你整理的二年级硬笔书法作品精选，希望对你有用!

二年级硬笔书法作品精选欣赏

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硬笔书法教育

硬笔书法的二十年，同时也是硬笔书法教育迅速发展的二十年：各地纷纷举办各类形式的电视讲座、函授、面授、学习班;一些师范、中小学纷纷开设书法课程;国家教委大力推行习字素质教育等等。形成了一个前所未有的硬笔书法教育潮。

硬笔书法教育，最普遍的方式是函授。随着庞中华的第一本钢笔书法字帖《谈谈学习钢笔宇》问世后，于1983年始，庞中华多次在中央电视台主讲“钢笔书法讲座”，与此同时，他又创办了“中华钢笔书法函授学校”，参加学习者达数十万之多。其它各种形式规模的函授班也遍地开花。一时间，全国上下几乎在每一个角落，都有老师在教硬笔书法，都有学生在学硬笔书法。在众多的函授学校中，较有影响的还有“上海文化生活技艺专修学校”，黑龙江“东方高等书法艺术学校”，杭州“中国钢笔书法刊授中心”，江西3硬笔字训练中心”以及武汉李洪川三兄弟创办的“三川钢笔书院”等。函授教育最重要的是教学质量，对一些自身书法水平低，想用函授骗取钱财的函授学校，随着时间的推移，他们自然消亡。而对一些教师自身水平高、教材编写完善、教育方法科学合理、教育管理规范有序的函授学校，不论硬笔书法的热潮是否存在，它们都能以质量取胜，在社会上站住脚跟。特别是有些函授学校能根据学员的不同情况分为普通班、提高班和高级研修班，实行等级考试制度，进行有针对性的教育，这不仅对于普及还是提高硬笔书法均有重要的现实指导意义。不管如何，函授教育把一哄而上的硬笔书法爱好者引上了硬笔书法的学习轨道，对提高当代硬笔书法水平做出了巨大的贡献。

最有战略意义的当是国家教委把习字教育列入了中小学生素质教育的重要内容。中小学生是祖国的未来，从小培养他们将字写规范，对他打今后一生的工作、生活、学习都有重要的作用，这也是全面培养和发展人才的一条重要举措。不少师范学校则把书法列入学生的必修课程，通过教委系统自已编写书法教材进行教学考核。有的地区还考虑在中学生高考的语文考卷中增加一定比例的书写卷面分，这种带有战略性的措施，对提高全体中小学生的书写水平其有极大的推动作用。据悉，目前北京中国笔书法协会与国家教委合作分别在海南三亚、浙江平阳设立了两个“硬笔书法教学实验基地，播下了希望的种子……教育兴邦，教育才有希望，这种种现象表明，二十年的硬笔书法事业从无序走上有序，开始了理性的发展道路。硬笔书法事业后继有人。