小升初作文的例文素材

发布时间:2017-06-02 13:12

一些小学学生还存在思维混乱、语句错乱、逻辑错误、引用不搭等一系列的写作问题,这些问题如果不及时纠正的话,将会影响到小升初作文的水平,继而影响到语文考试的分数。下面是小编为您整理的关于小升初作文的例文素材的内容,希望对您有所帮助!

小升初作文的例文素材一

“琴键黑白分明像你,凝望这个世界的眼睛……”爱的指引,带我们众里寻你。孝的承诺,温暖你我的心。接下来,让我们伴随这余音绕梁的歌声,随同那真诚恳切的心灵,让我们一起向最美孝心少年致敬!

那一声声爽朗的笑声引导着我们来走进吴林香。她,那般坚强的女孩,时时用她那迷人的微笑,伴随着患有癌症的母亲,全身瘫痪的外婆,右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟。造化弄人,这个仅仅十二岁的女孩接受着人生的考验,用她那柔弱的肩膀挑起整个家庭的重担。

“这都是天意,既然让我来到你的身边,我就要服侍你一辈子。”她,就算是再苦、再累,也从没有在家人面前抱怨,只是报以微笑,默默地一人去承受这样的压力。命运那样苛刻,病魔无情的撕咬着她,妈妈的病情一再加重,简直被折磨得生不如死。终于,在那黑色的下午,她,永远的离开了世界,离开了那破碎的家庭,离开了懂事孝顺的小林香。妈妈去世后,不畏艰难的她仍旧保持那灿烂的微笑,她坚信,自己的努力、坚强和微笑,远在天堂的妈妈一定会看到的……

看到这里,她那感人肺腑的事迹,把我这颗无知的心打动了,震撼了我的灵魂深处。包含着敬佩,包含着感动,包含着羞愧的泪珠划过脸庞,悄无声息的滚落下来……想想我们,是多么的幸福啊,天天过着衣来伸手饭来张口的生活已经不足为奇,可是,我们有想过怎样来回报她们吗?

眼泪,是暂时的,感动,也只停留在心底。怎样能让自己所有收获?怎样才能真正地学习他们的可贵品质?首先我们不能只有孝心,更多的应该体现先孝行。或许,命运没有让我们去经历太多的磨难,去感受到亲情的美好与珍贵,去付出惊天动地的孝道。但是我们可以从小做起,去孝敬我们的父母!

也许,孝顺是寒冬中的一杯咖啡,沁人心脾;也许,孝顺是困境中的一个微笑,醉人心底;也许,孝顺是夏阳下的一杯香茶,幽香淡雅;也许,孝顺是一曲牧歌,悠扬甜美;也许,孝顺是一首诗,名垂青史……不管怎样,让我们来进一步的学习他们得孝敬长辈、自强不息、不畏艰难,阳光向上的品质!

古人云“百善孝为先”孝敬父母是中华民族的传统美德,“不求成才,只求成人”而孝道是做人的根本,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,这是天经地义的事。最美孝心少年,带给我们的并非精彩的片段,而是心灵的洗涤……

小升初作文的例文素材二

我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

小升初作文的例文素材三

老师,犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;又如同一位园丁,精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;更仿如一支粉笔,牺牲自己,把知识留给我们……我多么想当老师啊!

假如我是老师,我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里,不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男,个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生,表面对他好,而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了,我会清廉公正,明辨事理;我还会赏罚分明,就算班长做错了,我也会批评……

假如我是老师,我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上,我会带着如清风流水,似幽谷鸟鸣的甜美声音,耐心地给他们讲课。不仅要这样,我还要有新的教学方式,我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课,会是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石,深深地吸引了学生,使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样,学生们就不会怕我,他们会认真地听我的教导,不懂的就大胆地问,学到的知识就会越来越多!

假如我是老师,我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么,我都会很乐于听从学生们的意见,从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!

假如我是老师,我会很善解人意。学生遇到烦恼时,我会帮他排忧;学生遇到困难时,我会及时给予他鼓励;学生高兴时,我也会和他一起高兴;学生做错事,我不会不分青红白皂地乱骂一通,我会宽宏大量;作业布置得不多,但做起来可要好好动脑筋,只有这样,学生才会对学习产生兴趣……假如我是老师……

暂时来说,虽然这只是个藏在心底的美梦,但只要我能去奋发努力,这个甜甜的美梦将一定会成为现实!

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